Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Статьи / Статья "Милосердие и благотворительность в воспитательном пространстве Егорлыкского центра внешкольной работы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Статья "Милосердие и благотворительность в воспитательном пространстве Егорлыкского центра внешкольной работы"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Егорлыкский Центр внешкольной работы











Статья: «Милосердие и благотворительность в воспитательном пространстве Егорлыкского Центра внешкольной работы»








подготовила педагог дополнительного образования

Рак Людмила Алексеевна













станица Егорлыкская

Ростовская область

2014 год

Значимость воспитания доброты и милосердия у школьников особенно обозначилась в современный период в связи с утратой людьми нравственных смыслов собственной жизни, что отражается на растущей агрессивности, инфантильности части молодёжи, бездуховности. Это является причиной нарастающей агрессии и равнодушия по отношению к окружающему миру. Дети и подростки ещё только приобретают жизненные ориентиры, осваивают окружающую действительность, познают самого себя, и это происходит во взаимодействии с взрослыми. Взрослые, в свою очередь, навязывают подросткам  уже готовые знания об окружающем мире, подростки их не принимают, так как эти знания не приобретены ими в практической деятельности.

В последнее время мы чаще стали обращаться к словам: милосердие и доброта…. Будто прозрев, начали осознавать, что самым острым дефицитом стали у нас сегодня человеческое тепло и забота о ближнем.

К сожалению, в нашем обществе живет неосознанное нежелание знать о трудностях инвалидов, пожилых, проще не знать и не беспокоить себя этим.

Коллектив Егорлыкского Центра внешкольной работы взял на себя роль проводника таких идей в систему дополнительного образования. Третий год мы работаем над построением доступной среды.

Наступает время, когда инклюзивное образование с полным правом может считаться одним из приоритетов государственной образовательной политики России. Однако чтобы такой переход свершился, нужны не только соответствующие правовые акты, но и необходимые условия, благоприятное общественное мнение. Дополнительному образованию детей принадлежит особое место в решении обозначенной проблемы.

Педагоги нашего Центра внешкольной работы стали инициаторами такого социально-педагогического проекта. Проект «Открытые двери» направлен на создание условий для инклюзивного детского сообщества, для приобщения к новой системе ценностей и взглядов на взаимодействие с окружающими. Основные направления проекта: направление «Вместе веселее» - по взаимодействию с детьми с ОВЗ и направление «Наши старшие друзья» по взаимодействию с пожилыми людьми. Нашими социальными партнерами являются: комитет по молодежной политике администрации района, общественная организация инвалидов Егорлыкского района, Социально реабилитационный центр, Отдел социальной защиты населения, ЦРБ, Центр социального обеспечения. В нашем проекте участвует большое количество людей: взрослые и дети, которые объединены единой целью.

Всего по направлению «Вместе веселее» было организовано и уже проведено около 30 мероприятий, в которых приняли участие более 300 детей, 45 детей с ограниченными возможностями здоровья из Целинского, Зерноградского, Кагальницкого, Егорлыкского районов.

Самыми яркими и запоминающимися стали:

- фестивали, посвященные декаде инвалидов

-«Зажги звезду для каждого» - благотворительные акции и традиционные новогодние представления для детей с ОВЗ;

- совместные мастер-классы «Наполни сердце волшебством»;

- регулярные «Уроки милосердия».

Такое взаимодействие, несомненно, способствует расширению жизненного пространства ограниченных в общении детей, меняется их эмоциональное настроение – уходит настороженность и апатия, появляется желание творить, делиться своими достижениями со сверстниками и родителями, повышается самооценка.

Наш проект «Открытые двери» набирает обороты. Тема добра и милосердия стала основополагающей для работы в рамках методической недели, которая так и называлась «Сад добрых дел». С целью изучения и возрождения лучших отечественных традиций благотворительности, ориентации педагогов на милосердный подход к человеку, педагоги приняли участие в дискуссии «Все в твоих руках». Об этом говорили и участники детской научно-практической конференции «Сделаем мир добрее!», по итогам которой был выпущен сборник «На благое дело нас зовут сердца».


Ты умеешь ходить, отчего ж ты сидишь?
Ты умеешь смеяться, почему ты грустишь?
Ты подумай о тех, кто не может ходить,
Ты подумай о тех, кто лишь молча сидит,
Кто глазами не может объять темноту,
И промолвить не может кому-то «люблю»...

Творчество, рукоделие - это то, что делает мир лучше и добрее, поэтому в нашем проекте большое внимание уделяется  благотворительным мероприятиям. "Сад добрых дел" - именно такое название уже не первый год носит благотворительная ярмарка. Основными участниками "Сада ....." наряду с неравнодушными взрослыми являются обучающиеся Центра, именно они своими руками готовят поделки и сувениры на продажу.

В течение пяти месяцев ребята из ЦВР собирали средства на приобретение подарка на Новый год Даше Кривошеевой (страдающей ДЦП). Воспитательным эффектом стал то факт и то, что ребятам не приходится просить деньги у взрослых, они сами изготавливали поделки для продажи.

Неравнодушные люди: педагоги школ района, дети и просто случайные посетители ярмарки, узнавшие о сборе денег для больных детей, приобретали поделки, и часто за плату, намного превышающую их реальную стоимость. За время существования проекта прошло 5 ярмарок, где были собрано13тысяч 800 рублей. Как и предполагалось с самого начала организаторами этой ярмарки 10 тысяч были использованы для приобретения планшета (подарка) для Даши Кривошеевой. Но Даша не единственная, кому мы помогли: 2500р были переданы в Центр дистанционного обучения детей-инвалидов для организации новогоднего утренника, а 1300 р передали обучающемуся этого же Центра Сереже Некрасову из г. Миллерово, которому срочно собирали деньги на сложную операцию. На данный момент у нас появился новый ребенок, которому мы хотим помочь.

Важную роль в системе воспитательной работы играют и мероприятия, направленные на преемственность и связь поколений. В нашем учреждении не первый год налажены связи с Центром социального обеспечения. Ежегодно проводятся праздники в День пожилых, традицией стали встречи с ветеранами ВОВ накануне 9 мая, поздравление педагогов-ветеранов, поездки с концертами в Реабилитационные Центры нашего района, встречи с участниками клуба «Золотая пора», мастер-классы для любителей рукоделия. Таким образом, мы стараемся через досуговые мероприятия наладить связь между поколениями, сблизить ценностные ориентации у разных поколений, воспитать у наших воспитанников духовные качества: милосердие, сострадание, сочувствие, уважение путём развития взаимных интересов и совместных дел. Именно под таким названием «Диалог поколений» и проходила встреча детей и участников клубов для пожилых людей района. В ходе организованных к светлому празднику Пасхи мастер-классов обучающиеся детских объединений выступили в роли учителей, они помогали осваивать старшим основы рукоделия: бисероплетения, скрапбукинга, валяния. Учились при этом проявлять уважительное отношение к пожилым людям, доставляя им радость в общении с детьми.

Проект «Открытые двери» нашел широкую поддержку не только в нашем учреждении, в районе, но и за его пределами. Не будет преувеличением сказать, что сам проект стал заметным событием культурного пространства нашего Центра внешкольной работы, добавив в его облик черты милосердия, взаимопомощи, солидарности. Считаем, что мероприятия  проекта востребованы в нашем районе.

Мы можем видеть результаты совместной деятельности. У наших обучающихся формируются человеческие качества, которые базируются на духовности и нравственности. Меняется сознательность взрослого населения, уходит образ «особого ребенка» как «неполноценного человека».

У родителей наблюдается позитивное настроение, появляется вера  в будущее. Они высказывают слова благодарности организаторам совместных мероприятий, ведь уже сами родители находят единомышленников в вопросах воспитания и помощи своим детям.

В этом нам помогают убедиться уже ставшие традиционными фестивали в Декаду инвалидов, на которых принимают участие в творческих конкурсах ставшие уже старые друзьями - особенные дети. Важно отметить, что проводимые такие фестивали действительно стирают границы и помогают этим детям реализовать хотя бы малую толику их огромного творческого потенциала. Мы также надеемся, что это и станет прочным мостиком в будущее, где не будет разницы между «ими» и «нами». Значимым достижением стало уже то, что в числе обучающихся, появился такой особенный ребенок, это Скорик Настя. Она с большим удовольствием посещает кружок «Рукодельница». Под руководством Ольги Анатольевны Филь Насте удалось овладеть навыками вязания и стать более уверенной в своих силах. Благодаря этому она нашла новых друзей, может общаться, взаимодействовать с детьми ЦВР, иметь общие интересы.

Таким образом, можно с уверенностью сказать, что в педагогическую деятельность нашего Центра внешкольной работы заложена воспитательная система, которая направлена на воспитание в детях доброты, милосердия, взаимопонимания и уважения.







































Литература и сетевые ресурсы:

  1. Абдухакимова С. А., Василевская Е. В., Клёнова Н. В. Образовательно-методический комплекс в дополнительном образовании детей: назначение и технология разработки / Серия: Дополнительное образование детей: Московская методическая библиотека. – М.:МГДД(Ю)Т, 2006.

  2. Закон РФ «Об образовании» 1992 г. Москва.

  3. Методические рекомендации Управления воспитания и дополнительного образования детей и молодежи Минобразования России по развитию дополнительного образования детей в общеобразовательных учреждениях. (Приложение к письму Минобразования России от 11.06.2002г. №30-15-433/16).

  4. http://festival.1september.ru/

  5. http://ru.wikipedia.org

  6. http://nsportal.ru/konkurs/ya-klassnyi-rukovoditel/sotsialnyi-proekt-dialog-pokolenii

  7. http://vk.com/domoren


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Статьи
Просмотров60
Номер материала ДБ-348244
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх