Статья "Миссия" преподавателя фортепиано

                       «Миссия» преподавателя фортепиано

      Урок у инструмента—это встреча двух людей, взаимно обогащающих друг друга, так как каждый из них—личность, со своими характерными качествами, проявлениями, способностями и возможностями. Ведь как чудесно, что в силу своей профессии преподаватель встречается со множеством человеческих судеб.
     Тот, кто играет на рояле, имеет возможность получить всестороннее музыкальное образование.
      От других видов инструментального обучения фортепианное обучение отличается прежде всего богатством фортепианной литературы. Фортепианная литература располагает сочинениями любого жанра: от маршей и танцев—до произведений глубочайшего философского содержания.
         Уже в самом начале обучения нужно ознакомить учащегося с возможностью и прелестью домашнего музицирования, приобщать его к участию в музыкальных вечерах. Тогда он почувствует вдохновляющую, воодуществляющую и объединяющую силу музыки.
        Поощрять надо и попытки сочинять музыку. Почти каждый из них может подобрать простейший аккомпанемент к знакомой песне. Такого рода деятельность всегда приносит огромную радость.
         Каждая встреча преподавателя и учащегося—источник вдохновения для творческой деятельности. Однако это не означает, что урок не должен иметь своей схемы, своей структуры. Преподавание игры на фортепиано является целенаправленным процессом. Преподаватель должен проявлять живую заинтересованность и активное участие в успехах учащегося. Но главная «миссия» преподавателя фортепиано привить любовь к  музыке и желании играть.