448668
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиСтатьиСтатья. "Мои мысли вслух".

Статья. "Мои мысли вслух".

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Авторская разработка











«Удивительные и самые сокровенные уголки души учителя».

















Автор:

Клименко Евгения Александровна

Учитель английского языка

МБОУ «Гимназия-интернат №13»











2016-2017

«Удивительные и самые сокровенные уголки души учителя».



«Учитесь головой, сердцем и руками»

Песталоцци.



На мой взгляд, в настоящее время очень актуальным является использование интенсивных технологий обучения. Где главной целью является обучение каждого на уровне его способностей и возможностей, приобщение учащихся к миру культуры, традициям и обычаям других народов. В этом нелегком деле неотъемлемым помощником является мой предмет, «Английский язык».

Еще когда было сказано одно из древних изречений великого немецкого поэта Гёте, «Тот, кто не знает иностранного языка, не знает своего собственного». Не хотелось бы на этом ставить безнадежную жирную точку, а наоборот, мне бы так хотелось чтобы эти слова стали началом на светлом пути каждого ученика к просвещению и приобщению к мировой культуре. И язык Шекспира стал бы мостиком, пусть и шатким, но крепким на пути к объединению не только культур, но и детских душ посредством языка.

На своих уроках, как в младшем звене, так и в среднем, я стараюсь привить любовь к языку, насколько это возможно. Особенно это важно в самом начале, когда начинается изучение языка с такой легкостью и постепенно, переходя от простого к сложному, необходимо стереть эту, настолько явную грань сложности перехода, чтобы сохранить привязанность к изучаемому предмету.

Этого не настолько сложно добиться, самое главное на этом этапе-терпение и труд. Игровая форма урока позволяет перенести детские мысли в мир детства и доброты, радости, беззаботности, где все так легко и просто, а самое главное-понятно. Здесь не обойтись без воображения и фантазии. Я стараюсь использовать кубики с изучаемыми буквами, карточки, другие игрушки, клипы песен и игры, как простые элементы урока, так и игры, представленные с использованием интерактивной доски, т.е. как можно больше наглядного материала.

У нас на уроках часто бывают гости из сказочных стран или мультфильмов, которым просто необходимо помочь разобраться с трудным заданием и тут-то наши учащиеся и приходят к ним на помощь.

Праздники являются неотъемлемой частью при погружении в мир иностранного языка. Ведь только радость, дух соревнований и захватывающих приключений, содержащих награду в конце пути, представляют собой мотивацию, при чем усиливающуюся с каждым интересным заданием на пути учеников, что позволяет не только обогатить мир нового вокабуляра, но и раскрепостить самых застенчивых и не всегда успевающих учеников, вызвать интерес и желание что-то сделать самому, собственными усилиями.

Среди моих учеников много татар. Для них тяжело изучать сразу два языка-русский язык, а тем более и английский. Но здесь есть и свои плюсы. В английском языке есть буквы и звуки похожие на татарские, а некоторые из них и на русские, что дает ученикам уникальную возможность сравнить сразу три языка: английский, татарский и русский. Это не только развивает мышление, но и заставляет задуматься каждого над особенностями речи на разных языках, что на мой взгляд объединяет три культуры. Я считаю, что следующее высказывание, как нельзя кстати «Чем больше языков ты знаешь, тем больше культур тебе подвластно».

А теперь о проблеме, над которой я работаю,-это применение современных технологий в условиях совершенствования системы образования, насколько это возможно, обновляя содержание языкового материала. Ведь основными причинами отставания в сфере образования является несовершенство организационно-экономических механизмов и недостаточная концентрированность потенциала образования на «прорывных» направлениях развития.

При использовании инновационных технологий процент мотивации определено повышается, а при постоянном применении будет увеличиваться, тем самым, повышая уровень образования и моя проблема найдет свое отражение в этом.

Считаю, что добиться успеха при обучении английскому языку помогают также и личностные проекты. При подготовке проектов, у учеников усиливается мотивация и желание сделать что-то самому, при чем не хуже, чем остальные. Было создано и создаются проекты по темам: «Моё фамильное дерево», «Моя семья», «Любимый мульт-герой», «Сказочный замок», «Суеверия», «Столицы», «Карты местности», «Приглашение на день рождения», приглашения на «Хэллоуин», «Лучший рецепт» и многие другие.

Я стараюсь разнообразить уроки английского языка интересными заданиями, созданием проектов, проведение праздников и тем самым раскрасить жизнь детей яркими красками. Это относится не к коллективу в общем, а с учетом интересов и способностей каждого, т.к. я придерживаюсь следующих слов: «Трудные-это такие дети, не с которыми трудно, а которым трудно». А задача учителя не только в понимании данной фразы, но и в содействии.







Общая информация

Номер материала: ДБ-272621

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.