Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Статья "Мотивация учебной деятельности ученика"

Статья "Мотивация учебной деятельности ученика"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:





Тема:

Мотивация учебной дятельности школьников

Коуч:

Юдинцева Н.В. – учитель 2 уровня; психолог школы

Общие цели:

Учителя будут знать определение мотива, мотивации; научатся отличать внешнюю мотивацию от внутренней; назовут факторы влияющие на формирование мотивов учебной деятельности школьников.


Результаты

обучения:

Учителя знают:

- основные методы мотивации и стимулирования деятельности учащихся.

Понимают:

- что необходимо уделять особое внимание повышению мотивации, как основному условию повышения познавательной активности учеников.

Готовы:

-творчески планировать ход урока с развития мотивации учащихся к учебной деятельности.


Ключевые

идеи:

Заинтересованность учителей в повышении своей психологической компетентности.


Задания:

Приветствие участников коучинг-сессии. Создание благоприятной среды. «Круг радости»

Показ видеоролика «Любимые фразы учителей» (5 мин)

Цель: позитивный настрой, обсудить стиль общения учителя и учащегося.

Деление на группы «По цветам»


Задание 1. Работа в группах (10 мин)

-Почему дети теряют интерес к школе? Назовите причины снижения интереса к учебе.

Ресурс: постеры, фломастеры

Отработка ролей в группе.

Группы работают над одним заданием, при защите постеров дополняют друг друга.


Презентация «Мотивация учебной деятельности школьников»

Цель: научить учителей отличать внешнюю мотивацию от внутренней; познакомить с факторами, влияющими на формирование мотивов учебной деятельности школьников

Задание 2. Как вы думаете, каким образом можно способствовать формированию внутренней мотивации на уроках?

Работа в группах.

1 группа. Какие приемы помогают повысить мотивацию, как построите ход урока.

2группа. Факторы, влияющие на познавательную активность учащихся.
















Прием «Галерея», группы меняются, а спикеры представляют свой постер.

Подход,

основанный на совместной работе:

В течение занятия участники совместно обсуждают задания, принимают решения, презентуют работы своей группы.

Происходит взаимообучение.

Рефлексия

Рефлексия проводится в форме «Горячий стул»







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров56
Номер материала ДВ-466012
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх