Моя
родная группа «Теремок»
Детский
сад - это второй дом для сотрудников и детей.
А свой дом всегда хочется украсить, сделать уютным, оригинальным, тёплым,
непохожим на
другие.
Вот уже несколько лет мы с моей напарницей создаём
уют в группе. Каждый центр продумываем, оформляем, чтобы детям было уютно и
комфортно. Очень хочется, чтобы ребятишки с удовольствием шли в детский сад.
Наша группа называется «Теремок». В 2014 году у нас была
подготовительная группа. Детей выпустили, распрощались с ними. И набрали
малышей -
трехлеток!
Летом 2014 года сделали с родителями ремонт группы, спальни,
прихожей. Многое было приобретено с помощью родителей, многое сделано своими
руками. Благодаря родителям мы сделали атмосферу тепла и уюта. С детьми мы
старались поддерживать порядок, чистоту, уют и хорошее настроение Групповая
комната получилась очень светлая. Цветовая палитра представлена
тёплыми, пастельными тонами. При создании развивающего
пространства в групповом помещении мы учитывали ведущую роль игровой
деятельности в развитии детей. Есть у нас театральный
уголок, где проходят постановки детей и родителей, пальчиковые, настольные и
другие театры. За занавесом у нас находится МУЗЕЙ ТЕАТРА, где на полках
размещены различные виды театров. Здесь создаются условия для преобладания
положительных эмоций в организации театрализованной деятельности детей.
Сейчас 2017год. Малыши подросли, теперь они – будущие первоклассники! Летом с
родителями воспитанников снова подкрашивали, ремонтировали кое-что в нашей
группе, спальне, умывальной и раздевалке. И, самое главное, создавали удобное
групповое пространство, где каждый ребёнок нашёл бы себе интересное дело или
игру по своим интересам! Для обеспечения
индивидуализации важно:
} Обеспечить ребенку такую среду, чтобы он
мог проживать специфический для развития опыт
} Быть ребенку примером.
} Заниматься с ребенком по тем областям, к
которым он проявляет интерес.
Ситуация,
когда каждый ребенок в группе занят своим делом – это и есть индивидуализация,
возникающая естественным образом. Для того чтобы естественная индивидуализация
могла состояться, от взрослых требуется умение создавать развивающую среду,
стимулирующую активность детей, время для игр и самостоятельных занятий,
охраняемое взрослыми и готовность оказать помощь и поддержку в ситуациях, когда
они нужны.
Для ребят
в группе имеется достаточно большое пространство для удовлетворения потребности
в двигательной активности.
Один из центров активности - домик для игры в сюжетно-ролевые
игры.
Стол времени года, перед ним мы с детьми показываем интересные
настольные спектакли
Осенняя сказка
Сказка
марионеточная «Рыцарь Георгий и дракон»
А это
на полках расположились куклы для театральных постановок.
В
группе создано много центров активности: искусства, движения, науки и
исследования, конструирования, развития речи, математики, природы, театра,
творчества, художественной литературы, здоровья и спорта, дня рождения. Всё в
группе легко трансформируется, постоянно меняется!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.