Статья "Моя педагогическая философия"

Моя педагогическая философия.

Когда я была маленькой, папа часто мне рассказывал сказки о любви, о верности и памяти сердца, о человеке – пустоцвете, о честности, о труде. Я не знала, кто написал эти сказки, но они мне очень нравились.

                                            

Я выросла, выучилась, сама стала женой и мамой, но не когда не задумывалась «Почему я работаю учителем ?»

И только спустя годы я задала себе вопрос «Почему я, из множества профессий, выбрала именно педагогическую деятельность?»

Древние считали, что Земля держится на трех китах. Я – это Земля, а три кита – это люди, которые помогли мне в выборе профессии.

Один из китов – это мой папа, Топорищев Александр Глебович

 С детства у меня выработалась привязанность к школе так как папа часто брал меня с собой на работу. Перед моими глазами протекала жизнь школы во всей ее красе. И парады, и праздники, и педсоветы, и уроки.

Другой кит – это Василий Александрович Сухомлинский. В своей работе «Сердце отдаю детям» он раскрыл процесс развития и воспитания ребенка и подростка,

 значение умственного, нравственного, трудового, физического и эстетического воспитания. Его педагогические сочинения, даже спустя десятки лет, до сих пор полностью отображают жизнь современных школ.     

И последний кит – это мой классный руководитель Батутина Галина Григорьевна.

Она научила нас бережно относиться к своему здоровью, ведь хорошее здоровье, ощущение полноты, неистощимости физических сил – важнейший источник жизнерадостного мировосприятия, оптимизма, готовности преодолеть любые трудности.

Занятия физкультурой и спортом играют определенную роль во всестороннем развитие учеников лишь тогда, когда вся учебно– воспитательная работа проникнута заботой о здоровье.

Человек должен заниматься спортом не только для достижения успеха в соревнованиях, а для формирования своего физического совершенства.

С каждым годом мы все больше убеждаемся, что предупреждение болезней и склонностей к заболеваниям, укрепление организма – главное условие полноценного умственного труда и всей духовной жизни ребенка.

Мне повезло в жизни с наставниками. Мое стремление – это быть достойной заменой «Китов», которые поддерживают Землю под названием «Учитель».

                    

Мир моих увлечений.

·       Балаьанова (Топорищева) Елена Александровна.

·       Родилась 30 июня 1974 года

·       Мои увлечения: вязание, кружок «Мягкая игрушка», музыкальная школа, вышивание, плавание.

·       С мамой и папой мы вышивали, шили и вязали. Со старшим братом Сергеем мы ходили в музыкальную школу (я отучилась 5 лет) и занимались подводным плаванием ( у меня 1 взрослый спортивный разряд)

·       Обучалась во Всесоюзной заочной математической школе и окончила полный курс этой школы по отделению «Биология».

·       В юношеском возрасте увлеклась туризмом.

·       Ходила в походы по Южному Уралу, Восточным Саянам, сплавлялась по реке Белая.

·       Многие походы были повышенной категории сложности.

·       В дальнейшем мои увлечения туризмом переросли в походы на Таганай всей семьей

·       И вместе с учениками. Большой Таганай Откликной Гребень.

·       Стоянка близ Белого ключа.

·       Кроме вышивки, увлекалась декоративным творчеством.

·       Сынишке очень нравились расписные стены в доме. Вот наше с ним творчество.

·       Из походов приносили разные сухие коряги и корни деревьев, а затем из них делали композиции. Вот некоторые из них. «Рано утром»

·       «Лесное чудо»

·       «Сосна – карлик»

·       По совету родителей, занялась разведением клумбовых цветов.

·       Выращиваю многолетние цветы

·       И однолетние. Они украшают мой двор летом и радуют глаз прохожих.

·       Моя мечта – поступить в университет и получить высшее образование.