Статья "Моя педагогическая философия"

                                                                                                                               Выполнила

учитель начальных классов

Брынза Валерия Владиславовна

МОУ “РРСОШ №8”

Девиз:

Жить – значит любить.

Воспитывать любя – обучать не вредя.

Моя  педагогическая философия

Случайно свершилось,

А может и нет.

Я просто влюбилась

В того, кого нет.

Он врач и учитель,

Он души лечил.

Детей обожал он

И с ними почил.

Увлекшись однажды

Той  дивной судьбой,

Судьбы не смогла я

Уж выбрать другой.

    Я познакомилась с удивительной книгой Януша Корчака «Как любить ребёнка». В первую   очередь меня поразила его судьба, его требования к себе, как к педагогу, многие его воззрения мне близки.

       В книге проводится параллель между педагогикой и медициной. Проступки и преступления сравниваются с болезнями. Но главное, к чему ведёт  Януш  Корчак – это то, что в каждом отдельном случае необходимо учитывать индивидуальность ребёнка, его

характер и то, что в педагогике нельзя, выписать рецепт. Педагогика и аптечное дело- нонсенс!

        Меня поразила высказанная им мысль о том, что «наивно мнение воспитателя, что  надзирая, контролируя, поучая, прививая, искореняя, формируя детей сам он, зрелый, сформированный, неизменный не поддаётся воспитывающему влиянию среди окружения и детей…Ребёнок и поучает, и воспитывает. Ребёнок  для воспитателя- книга природы; читая её, он созревает».

     Оказывается, воспитание – это процесс двусторонний!  Мне стало интересно: чему я могу научиться у детей, что они могут привить мне? Для того чтобы понять мысли  Януша Корчака,  нужно понять то, что ребёнок – это человек. Он не является объектом для воздействия. Он - человек, но только ещё очень маленький. Ну и что, что маленький?

           Главное – большие чувства. Я хочу научить своих воспитанников  всему хорошему, доброму, светлому. Стоп! Но ведь этого же хотят и они, но только не могут выразить это словами.

          Дома мама давно уже  внушила им, что первая учительница – это главный человек в жизни.

       -А какой она будет моя учительница?

       -Захочет ли она со мной играть?

      И я  не сплю. Думаю о том, как пройдёт наша первая встреча. И так  думаю  каждый раз,   когда беру первый класс. А как бы хотелось, чтобы все дети были умными, сообразительными. Но такого не бывает…

         Свершилось! Мы встретились! Встретились наши  взгляды, взгляды детей и учителя, испытующие друг друга, пытающиеся высмотреть истину. И начинается процесс взаимного обучения: «Сиди прямо, держи  ручку…»

        -А что ты мне за это сделаешь?

         -Ладно. Я ещё немного похулиганю  и всё сделаю быстро и правильно.

        -Ты только подожди и потерпи.

    Пусть немножко ты устала.

    Может даже не спала,

    Но теперь ты мне, как мама.

    Не ругай меня пока.

    Я прилежно напишу всё

    И с Максимкой помирюсь.

    Ничего я не забуду

    И с подружкой поделюсь.

    Только ты сияй улыбкой.

    В класс, как солнце, заходи.

    И за шалости, ошибки

    Ты уж очень не брани.

   И так изо дня в день жду и терплю, понимаю и люблю. Наверное, из-за этой любви всегда кажется, что лучшими были те, которых уже выпустила, а потом привыкаю и опять больно  расставаться.

        Я учитель начальных классов, то есть фокусник, волшебник. Я должна знать и уметь не просто всё, а даже больше. Ведь маленькие пытливые глазёнки, которые смотрят на меня, хотят знать так много и всегда надеются получить ответ на каждый свой вопрос. А я в их лице «ходячая энциклопедия». Именно они учат меня постоянно не останавливаться на достигнутом, а всё время учиться и учиться, чтобы отвечать их запросам, их требованиям. С удовольствием готовясь к урокам, я переворачиваю горы литературы, изучаю страницы интернета. И казалось бы уже много знаю, но сколько нового и интересного я узнаю каждый год благодаря им. Это они научили меня не стареть душой. И в 30 и в 50 я с радостью пою, танцую, веселюсь с ними и не помню, сколько мне лет. Тот, кто работает с детьми, не стареет, у него нет возраста. Если человек любит детей, понимает их, может с ними играть на равных, волнуется и переживает вместе с ними, значит, он всегда молод. У одних людей один раз в жизни первый и последний звонок, а у меня, благодаря моей профессии, каждый год 1 сентября – первый  звонок, а 25 мая – последний. Пролетает лето, и жизнь опять  продолжается,  потому что для меня опять звучит первый звонок. И самое главное – в моей профессии не бывает повторений, и детей одинаковых нет.