Безопасность
детей – наше общее дело
Того, кто не задумывается о далеких
трудностях, поджидают близкие неприятности
/Конфуций/
Сложившаяся в современном
мире социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей
планеты. Особую тревогу мы испытываем за её самых беззащитных граждан –
маленьких детей.
Задача педагогов и родителей состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать
ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными
и опасными жизненными ситуациями. Все мы знаем, что правила поведения и меры
безопасности напрямую связаны с условиями, в которых находится человек. Современный
город и сельская местность, привычная домашняя обстановка - диктуют различные
способы поведения и меры предосторожности. Дошкольный возраст – важнейший
период формирования у детей знаний о правилах безопасного поведения, о здоровом
образе жизни. Это период развития личности, когда ребёнок находится в полной
зависимости от окружающих его взрослых – родителей и педагогов. Зачастую,
оказавшись в различных неожиданных ситуациях на улице и дома, дети могут
растеряться.
Для предотвращения и профилактики не стандартных и опасных ситуаций в
нашем детском саду регулярно проводятся мероприятия по нескольким направлениям
изучения правил безопасности:
- по направлению дорожной безопасности детей, их родителей;
- по направлению пожарной безопасности детей, их родителей;
-по направлению антитеррористической безопасности в детском саду и за его
пределами;
- по направлению сохранения психического и физического здоровья детей.
Для того, чтобы дети легко и с интересом воспринимали информацию, наши
воспитатели проводят беседы с использованием ярких и красочных иллюстраций, в
которых участвуют сказочные и мультипликационные герои. Так же для
ознакомления с основами безопасности, педагоги играют с детьми в подвижные
игры, где ребята участвуют в роли героев и спасают белочек, кукол, мишек. В
таких играх наши маленькие участники проявляют себя как самые ловкие, сильные и
отважные. Большую роль играют театральные представления. С их помощью, можно
доступно и наглядно донести до детей нужную информацию. Для закрепления
материала очень хорошо подходит раскрашивание тематических рисунков, аппликации
и лепка на пройденную тему. Дети всегда с энтузиазмом и восторгом участвуют в
подобных затеях. Они с интересом включаются в беседу, активно отвечают на
вопросы, рассказывают примеры из собственной жизни, с удовольствием помогают
друг другу и взрослому с исполнением какого-либо задания.
Работа по ознакомлению детей с основами безопасности не будет полноценной
и эффективной без активной помощи родителей. В семье ребенок делает первые
шаги, в семье приобретаются первые навыки и умения, формируются привычки.
Поэтому нашими педагогами большое внимание уделяется работе с родителями.
Целью этой работы является, не только, чтобы родители осознали всю важность и
значение их участия в охране здоровья своего ребенка, а так же помочь им
понять, что они могут обучить детей избегать опасных ситуаций.
Наши маленькие искатели приключений наделены огромным
энергетическим и познавательным потенциалом. Именно по этой причине, а так же
из-за недостатка знаний по безопасности они находятся в зоне риска. Поэтому
важно, чтобы наши воспитанники научились применять на практике и в реальной
жизни всё - чему их научили в важный период – в период дошкольного детства.
А.Ю. Сафонова, воспитатель
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.