Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Статьи / Статья на тему: "Что нам может рассказать музей?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Статья на тему: "Что нам может рассказать музей?"

библиотека
материалов

Что нам может рассказать музей?


Слово «музей» греческого происхождения. Означает - «храм музы». С начала эпохи Возрождения (Ренессанса) слово приобрело современное значение. Сначала это понятие обозначало коллекцию предметов (экспонатов) по искусству и науке, затем, с XVIII века, оно включает в себя также здание, где располагаются экспонаты. С XIX века присоединилась научно-исследовательская работа, проводимая в музеях. А с шестидесятых годов XX века началась педагогическая деятельность музеев (специальные проекты для детей, подростков и взрослых).

В Росии музейное дело было заложено Петром I, когда в 1714 году он издал указ о создании Кунсткамеры – первого музея России. С этого времени начало развиваться музейное дело в нашей стране.

В настоящее время существует большое количество музеев разного направления: художественные, исторические, естественнонаучные, технические, литературные, мемориальные, краеведческие. Главная задача, которую они выполняют: воспитывают бережное отношение к традициям русского народа, содействуют воспитанию познавательных интересов.

В Жирятинской школе есть историко – краеведческий музей, который был создан Коваленко В.И. Музеи данного направления рассказывают историю родного края, села, города. В историко – краеведческом музее представлены экспонаты с древнейших времен до конца XX века. На протяжении своего существования, он пополнялся экспонатами, которые можно увидеть в музее.

Большое значение придается героическим страницам истории нашего края: борьбы с немецко – фашистскими захватчиками в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов. В музее можно увидеть: вооружение советского солдата, советские и немецкие каски, остатки орудий, предметы личного пользования: фляжки, котелки и т.п.

В школьном музее полностью воссоздана изба брянского крестьянина XIX века с ее убранством и хозяйственный навес (поветь); представлены ремесла, которыми занимались люди того времени: гончарное, кузнечное, столярное.

Стоит отметить большое значение историко – краеведческого музея в образовательном процессе. Это музей особого типа, он является, во-первых, образовательным музеем, где задачи обучения и воспитания, в том числе во внеурочное время, имеют решающее значение, и, во-вторых, адресным музеем, для которого приоритетной является детская аудитория. Только в школьном музее может быть наиболее последовательно воплощена идея сотворчества учащихся, учителей и родителей. Привлечение учащихся к поисковой и исследовательской деятельности позволяет сделать детей заинтересованными участниками процесса, т.е. субъектами, а не объектами воспитания. Именно школьный музей способен в полной мере реализовать принцип «Музеи для детей и руками детей», перенеся основной центр тяжести с процесса восприятия коллекций на процесс созидания, делания, который, по существу, является постоянным и не должен иметь завершения.

    Работа школьных музеев неизбежно выходит за рамки школьной жизни. В сельских районах, где нет государственных музеев, школьный музей является одним из важнейших факторов в расширении образования, в воспитании молодежи, он обретает сегодня новое лицо, новое качество - качество культурного центра.

Главная задача, которая стоит сейчас перед школой, сохранять музей и пополнять его новыми экспонатами.

 М. Богдановская учитель истории МБОУ Жирятинская СОШ

Автор
Дата добавления 02.10.2016
Раздел История
Подраздел Статьи
Просмотров60
Номер материала ДБ-230699
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх