Инфоурок Всеобщая история СтатьиСтатья на тему "Дебаты"- что это такое?"

Статья на тему "Дебаты"- что это такое?"

Скачать материал

"Дебаты" - что это такое?

 

Дебаты - это интеллектуальная игра, в которой две команды, обсуждая заданную тему, выдвигают свои аргументы и  контраргументы по поводу предложенного тезиса, чтобы убедить членов жюри (судей) в своей правоте и опыте риторики.

Основными принципами дебатов являются:

§  обучение,

§  чеcтность,

§  уважение.

Технология "Дебаты" представляет собой не только увлекательную игру, но и эффективное средство развития учащихся, формирования у них качеств, способствующих эффективной деятельности в условиях современного общества.

В процессе поиска аргументов участники дебатов знакомятся с новой для себя областью знаний, учатся искать и обрабатывать информацию, логически мыслить, определять стратегию спора, вести дискуссию, выслушивать собеседника, работать в команде. Иными словами, дебаты способствуют развитию интеллектуальных, лингвистических, коммуникативных навыков, критического мышления.


ФОРМАТ НЕПОЛИТИЧЕСКИХ ДЕБАТОВ 

РЕГЛАМЕНТ И РОЛИ СПИКЕРОВ

 

 

В неполитических дебатах участвуют две команды из трех человек. Они обсуждают заданную тему, при этом одна команда утверждает тезис, а другая его опровергает. Темы дебатов разнообразны. Обсуждение происходит в соответствии с регламентом игры:

 

 

СПИКЕР

ВРЕМЯ

РОЛЬ

1

У1

6 мин.

Представляет команду, показывает актуальность темы, дает определения ключевым понятиям темы, представляет все аргументы команды в организованной форме.

2

О3→У1

3 мин.

О3 задает перекрестные вопросы У1

3

О1

6 мин.

Принимает определения утверждающей команды, за исключением случаев, когда определения У1 является полностью неправильным. Дебаты по определениям не допускаются! Опровергает аргументы  У1 и выдвигает все возможные аргументы отрицающей команды.

4

У3→О1

3 мин.

У3 задает перекрестные вопросы О1

5

У2

5 мин.

Опровергает аргументы О1, восстанавливает аргументы утверждающей команды, представляет доказательства, поддерживающие утверждающую линию. Новые аргументы не приводятся.

6

О1→У2

3 мин.

О1 задает вопросы У2

7

О2

5 мин.

Опровергает аргументы утверждающей команды, усиливает отрицающую линию и представляет доказательства в ее поддержку. Новые аргументы не приводятся.

8

У1→О2

3 мин.

У1 задает вопросы О2

9

У3

5 мин.

Выявляет области столкновения команд, делает сравнительный анализ позиций сторон и объясняет, почему аргументы утверждающей команды более убедительны.

10

О3

5 мин.

Выявляет области столкновения команд, делает сравнительный анализ позиций сторон и объясняет, почему аргументы отрицающей команды более убедительны.

 

Команды имеют право на 8 минутный перерыв (таймаут) для консультаций друг с другом между выступлениями, который они могут использовать полностью или частями.

 

Выигрывает команда, которая, по мнению судейской коллегии, была более убедительна в аргументации и доказательстве своей позиции.


СУДЕЙСКИЙ ПРОТОКОЛ

 

Судья                                                                                   Место проведения                                                                 

 

Тема:

 

 

Дата:

 

 

 

 

Состав утверждающей стороны:

 

1.

2.

3.

Номер:

 

Состав отрицающей стороны:

 

1.

2.

3.

Номер:

Спикер

Содержание

Структура

Способ

Всего

Спикер

Содержание

Структура

Способ

Всего

У1

 

 

 

 

О1

 

 

 

 

У2

 

 

 

 

О2

 

 

 

 

У3

 

 

 

 

О3

 

 

 

 

Итого:

 

Итого:

 

Лучший спикер (фам.):

 

Лучший спикер (фам.):

 

Команда-победитель (номер, сторона)

 

 

Критерии

Можно снимать

У1

У2

У3

О1

О2

О3

Содержание

(максимальная оценка каждого спикера - 10 баллов)

 

Определения

до 2 баллов

 

 

 

 

 

 

Аспекты и аргументы:    - отношение к теме

до 2 баллов

 

 

 

 

 

 

- разнообразие

1 балл

 

 

 

 

 

 

- глубина

1 балл

 

 

 

 

 

 

- доказательность

до 2 баллов

 

 

 

 

 

 

Фактические ошибки

1 балл

 

 

 

 

 

 

Работа с вопросами

до 2 баллов

 

 

 

 

 

 

Особое мнение (может добавляться после вычетов)

+1 балл

 

 

 

 

 

 

Структура

(максимальная оценка каждого спикера - 10 баллов)

 

Соответствие роли спикера

до 3 баллов

 

 

 

 

 

 

Логика построения речи

до 3 баллов

 

 

 

 

 

 

Структурированность выступления

до 3 баллов

 

 

 

 

 

 

Соблюдение регламента

1 балл

 

 

 

 

 

 

Особое мнение (может добавляться после вычетов)

+1 балл

 

 

 

 

 

 

Способ

(максимальная оценка каждого спикера - 10 баллов)

 

Культура речи

до 3 баллов

 

 

 

 

 

 

Культура общения

до 3 баллов

 

 

 

 

 

 

Корректность

до 3 баллов

 

 

 

 

 

 

Особое мнение (может добавляться после вычетов)

+1 балл

 

 

 

 

 

 

 


КОДЕКС СУДЕЙСТВА

Судьями в дебатах могут быть люди, принимающие и разделяющие принципы программы «Дебаты», хорошо знакомые с регламентом и правилами игры и умеющие вести судейский протокол.

Роль судьи в дебатах, безусловно, одна из самых трудных. Во время раунда дебатов судья обязан отказаться от всех точек зрения и персональных позиций и быть внимательным и сосредоточенным слушателем. Судья оценивает раунд по приведенным командами аргументам, доказательствам и рассуждениям, но не на личных симпатиях.

ü    Судьи должны поощрять честную игру и способствовать положительной обстановке во время дебатов;

ü    Роль судей в дебатах не "карать", а обучать;

ü    Судьи должны быть беспристрастными, справедливыми и честными;

ü    Судьи должны принимать независимые решения и уважать решения других судей;

ü    Судьи должны дать четкое объяснение своего решения в письменной форме (заполнить протокол);

ü    В случае запроса, судьи должны конструктивно отреагировать на игру участников дебатов;

ü    Участники дебатов должны уважать решение судей и считать его окончательным и бесспорным.

ü      Судейство осуществляется с помощью судейского протокола. Российский протокол построен таким образом, что судья, оценивая речь спикера, снимает за каждую замеченную ошибку некоторое количество баллов из максимально возможных 10.

ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕБАТЫ

РЕГЛАМЕНТ И РОЛИ СПИКЕРОВ

В политических дебатах участвуют 2 команды: утверждающая и отрицающая.

Каждая команда состоит из 2 спикеров  (1У, 2У и 1О, 2О).

Каждый спикер выступает с двумя речами:

-         конструктивная речь (8 минут), в которой представляется кейс (аргументы, доказательства);

-         опровержение (5 минут), где спикер должен сравнить аргументы команд.

Каждый спикер дважды участвует в раундах перекрестных вопросов (по 3 минуты): один раз задает вопросы и один раз отвечает на вопросы.

Восьмиугольник: 1У Восьмиугольник: 1О
 


Схема игры

 

 

 


СПИКЕР

ВРЕМЯ

РОЛЬ

1

1У(к)

Конструктивная речь 1 спикера утверждающей команды

8 минут

Представляет кейс: план и его преимущества

2

2О →1У

Второй спикер отрицающей команды задает вопросы 1 спикеру утверждающей команды

3 минуты

Раунд перекрестных вопросов

3

1О(к)

Конструктивная речь 1 спикера отрицающей команды

8 минут

Атакует У-кейс, представляет О-кейс

4

1У →1О

Первый спикер утверждающей команды задает вопросы первому спикеру отрицающей команды

3 минуты

Раунд перекрестных вопросов

5

2У(к)

Конструктивная речь 2 спикера утверждающей команды

8 минут

Защищает (восстанавливает) У-кейс, атакует О-кейс

6

1О →2У

Первый спикер отрицающей команды задает вопросы 2 спикеру утверждающей команды

3 минуты

Раунд перекрестных вопросов

7

2О(к)

Конструктивная речь 2 спикера отрицающей команды

8 минут

Продолжает линию отрицания, показывая негативные последствия (неудобства) принятия плана

8

2У →2О

Второй спикер утверждающей команды задает вопросы 2 спикеру отрицающей команды

3 минуты

Раунд перекрестных вопросов

9

1О(о)

Опровержение 1 спикера отрицающей команды

5 минут

Продолжает линию отрицания, развивая аргументы О-кейса

10

1У(о)

Опровержение 1 спикера утверждающей команды

5 минут

Отвечает на все аргументы, возражения отрицания

11

2О(о)

Опровержение 2 спикера отрицающей команды

5 минут

Сравнивает аргументы и развивает наиболее сильные аргументы отрицания.

12

2У(о)

Опровержение 2 спикера утверждающей команды

5 минут

Сравнивает аргументы и развивает наиболее сильные аргументы утверждения.

Каждая команда имеет 8 минут таймаута, которые команда имеет право использовать в течение игры по своему усмотрению (для подготовки перед речами или раундами перекрестных вопросов).


Построение аргументации

 

 

Успех в дебатах в значительной степени зависит от аргументов, которые приводятся в поддержку выдвинутого тезиса (темы спора).

         Аргумент - это основание или довод, приводимый для доказательства тезиса.

Структура аргумента может быть представлена следующим образом: тезис (основная мысль, идея) – раскрытие, объяснение данной идеи – доказательство (обоснование и рассуждение) на основе  фактов: определений, цитат, аксиом, законов науки, мнений авторитетных личностей, примеров из окружающей жизни, статистических данных, которые в дебатах носят название - поддержки аргументов.

         В процессе доказательства всегда следует помнить правила о том, что аргументы должны быть: а) достоверными суждениями; б) доказаны самостоятельно, независимо от тезиса; в) достаточными для тезиса.

При несоблюдении этих правил возникают логические ошибки,  например:

- "ложность оснований" (основное заблуждение) - возникает тогда, когда в качестве аргументов берутся не истинные, а ложные суждения, выдаваемые за истинные;

- "предвосхищение оснований " возникает тогда, когда в качестве аргумента используется положение, которое хотя и не является заведомо ложным, но само нуждается в доказательстве.

-         "порочный круг" (в доказательстве) возникает при стремлении тезис обосновывать аргументами, аргументы обосновывать этим же тезисом.

 


Восемнадцать способов

добиться уверенности

при публичном выступлении

 

1.   Выработайте правильное отношение к своим страхам. Твердо знайте: аудитория редко бывает враждебно настроена. Небольшое количество адреналина не принесет вреда. Как утверждал Гельвеций: «Мысль входит в сознание вратами чувств». Самые профессиональные ораторы, актеры испытывают волнение, когда появляются перед аудиторией.

2.   Анализируйте свою аудиторию или своего предполагаемого собеседника, чувствуйте его настроение.

3.   Готовьтесь, готовьтесь, готовьтесь!

4.   Сделайте «успокаивающие» записки (планы, имена собственные, даты, статистические данные и т.п.).

5.   Представьте свой успех: внимательную аудиторию, уверенную улыбку на своем лице, себя, уверенно и убежденно говорящего.

6.   Используйте подходящие примеры.

7.   Практикуйтесь, практикуйтесь, практикуйтесь, но не в день своего выступления.

8.   Заранее ознакомьтесь с комнатой, где вам предстоит выступать.

9.   Расслабьтесь, отдохните и избегайте любого возбуждения.

10.       Будьте уверенны в своем вступлении и заключении.

11.       Если возможно, позаботьтесь о температуре, освещении, вентиляции.

12.       Оденьтесь так, чтобы ваш костюм способствовал успеху.

13.       Не расходуйте энергию до выступления.

14.       Установите «контакт глаз» с несколькими дружелюбными лицами.

15.       Говорите громко, чтобы разогнать нервозность.

16.       Используйте свое остроумие, но не заготовленные шутки, которые могут и не сработать.

17.       Постарайтесь избегать ошибок. Но не извиняйтесь, если их допустите, большинство слушателей едва ли заметит ошибки.

18.       Не держите себя слишком серьезно.


 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья на тему "Дебаты"- что это такое?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 712 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.11.2016 1364
    • DOCX 122 кбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Каратыгина Елена Валерьяновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Каратыгина Елена Валерьяновна
    Каратыгина Елена Валерьяновна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 279922
    • Всего материалов: 69

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 87 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 539 человек

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности патриотического воспитания

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 49 человек
Сейчас в эфире

Консультация логопеда. Возможно ли продуктивно заниматься с дошкольниками онлайн?

Перейти к трансляции