Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Статьи / Статья на тему "Делай то, что любишь. Люби то, что делаешь"

Статья на тему "Делай то, что любишь. Люби то, что делаешь"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Делай то, что любишь.

Люби то, что делаешь.


Это Счастье – когда всё находится в гармонии:

балансе духа, тела и интеллекта.

Быть счастливым, быть личностью, быть лучшим в своем деле!

Счастье учителя в счастье его учеников.

У каждого учащегося есть способности и таланты. Дети от природы любознательны и полны желания учиться. Проявления творчества характерны для ребенка с самого раннего возраста, так как творчество – норма детского развития.

Реализация творческих способностей учащегося делает более богатой и содержательной его жизнь.

Становление творческой индивидуальности в школьном возрасте является важным условием дальнейшего полноценного развития личности.

Человек, обладающий постоянным и осознанным интересом к творчеству, умением реализовать свои творческие возможности, более успешно адаптируется к изменяющимся условиям и требованиям жизни, легче создает свой индивидуальный стиль деятельности, более способен к самосовершенствованию, самовоспитанию. Творческий процесс тренирует и развивает память, мышление, активность, наблюдательность, целеустремленность, логику, интуицию.

Музыка - величайшее искусство, утончающее восприятие человеком реальности.

С помощью музыки достигается гармония!

Музыка - это движение души и сияние разума.

Музыка инструмент познания мира.

Вовлечение ребёнка в процесс творчества и созидания, музыка играет важнейшую роль в области формирования позитивного мировоззрения личности.

Коммуникативный строй музыки представляет собой идеальную модель общения. В основе моей методической системы лежит создание творческой, художественно-образовательной среды, способствующей вовлечению учащихся в активную музыкально-творческую деятельность, как на уроках музыки, так и во внеурочное время.

Детям необходимо творить и переживать, чтобы понимать.

Совместное музицирование – игра в оркестре, в ансамбле, пение в хоре, музыкальные постановки – прекрасно решают многие психологические проблемы общения: застенчивый ребенок может, участвуя в таком музыкальном действе, почувствовать себя в центре жизни; а творческий ребенок – проявит свою фантазию на деле. В творческом коллективе дети учатся проявлять терпение, выдержку, взаимопонимание и уважение.

Пение – самая активная деятельность в приобщении к музыкальному искусству, способствующая творческому развитию школьников. Пути вхождения в песню рождаются самой музыкой и детьми. В процессе раскрываются и находят все новые и новые разнообразные методы вокально-хорового музицирования. Приемы освоения песни освещены ее художественным образом.

В вокальный коллектив ансамбль «НЕПОСЕДЫ» я набираю учащихся с 1 класса. Самый главный аргумент для этого – желание.

Практика показывает, что любой желающий в любом возрасте может научиться красиво и музыкально петь, декламировать, стать «артистом».

На занятиях я воспитываю вокальные навыки на основе академической «манеры» пения, но и одновременно развиваю все основные музыкальные способности детей, включая творческие: навыки импровизации (прежде всего голосом), навыки художественного чтения, мышечное раскрепощение тела, что в конечном счете — благоприятно воздействует на здоровье.

Систематичное и последовательное применение вокальных методик приводит к развитию не только голосового аппарата человека, но к развитию самого человека, и прежде всего к изменению его отношения к себе и к другим людям.

К воспитанию вокальных навыков и музыкальных способностей детей я подхожу комплексно: ритм, дикция, артикуляция гласных, движение, интонация, образ.

Скороговорки, распевки, упражнения для дыхания, интонационные и ритмические игры с движением и хореографией, беседы.

Одобряю в детях каждое верное, каждое доброе движение, внушаю им уверенность в своих силах.

Качество закономерно переходит в количество и обеспечивает в дальнейшем будущем не только обширный репертуар и несравнимо более высокий уровень его исполнения, но главное, — обеспечивает высокую вокально-речевую культуру каждому исполнителю — эту основу музыкального и общего гармоничного развития личности, как личности творческой.

Сухомлинский сказал: «музыкальное воспитание - это не воспитание музыканта, а прежде всего воспитание человека». Эти слова созвучны для меня, для моего видения роли предмета музыки в формировании личности учащегося. Поэтому в своей педагогической практике ценю не только наличие энциклопедических знаний и умения чисто интонировать, но и секунды тишины после прослушанной музыки, влажные глаза в песне о маме. «Дорогого стоит», когда 7-классники в своей пубертатной «буре» вдруг серьёзно, по-взрослому запоют «… Героев былых времён…», да так, что «мурашки по коже» бегают. В такие моменты я понимаю, что сейчас, среди агрессивного цинизма современного мира, в детские души закладываются правильные, здоровые зёрна, которые обязательно прорастут, и мы увидим прекрасные плоды нашего труда!

Считаю ли я себя счастливым человеком? Да, считаю и делюсь с детьми своим счастьем. Конечно, усталость и сомнения мне не чужды, как и любому человеку, но когда на концертах, конкурсах, линейках, видишь горящие глаза учеников, их волнение, приходит понимание, что живу не зря. Хорошее качество образования, и прежде всего воспитания, обеспечило мне хорошее качество жизни, смею надеяться, оно станет одной из ступенек на пути к хорошему качеству жизни каждого моего ученика.










Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 12.11.2016
Раздел Музыка
Подраздел Статьи
Просмотров19
Номер материала ДБ-343300
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх