1140466
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыСтатья на тему "Экология и дошкольник"

Статья на тему "Экология и дошкольник"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Хаустова С.Д.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 27 «Березка» г. Старый Оскол

Экология и дошкольник

Природа – единственная книга, на всех своих

страницах заключающая глубокое содержание

Иоганн Вольфганг Гетте

Каждому из нас важно понимать, что человек неразрывно связан с природой и зависит от неё, как дитя от своей матери. Поэтому необходимо обратить внимание на ухудшающееся экологическое состояние нашей планеты. Ученые утверждают, что примерно с 1960-70-х гг. изменения окружающей среды под воздействием человека стали всемирными, глобальнымиЭто и изменение климата Земли, и загрязнение воздушного бассейна, и загрязнение земель, разрушение почвенного слоя и др.

Экологические проблемы и поиск путей их преодоления дали начало новому направлению в образовании – экологическому.

Цель экологического образования – формирование в подрастающем поколении определенного экологического мышления, которое поможет ребенку осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей природе, научить жить в гармонии с окружающей его средой.

Будучи дошкольником, ребёнок начинает усваивать основы экологических знаний наиболее продуктивно. В этом возрасте ребёнок обращает внимание на такие особенности природы, которые не заметит взрослый человек. Ребёнок любопытен, сопереживает животным, растениям, чувствует себя с ними наравне. Именно на этом возрастном этапе необходимо формировать у ребёнка представления о человеке не как о потребителе, хозяине природы, а как о ее части.

Большинство детей дошкольного возраста делят животных на плохих и хороших, злых и добрых. Этому способствуют книги, фильмы, мультфильмы, сказки, где хищники изображены нехорошими, злыми. Добрый Зайчик побеждает злого Волка, остается победителем, его все любят, жалеют, радуются за него. Дети убеждаются в том, что хищник – это зло, он плохой и не нужен природе. Но мы знаем, что в природе нет хороших и плохих. Каждое животное, каждое растение выполняет свою работу, играет свою роль. Учитывая это, мы убеждаемся, что одна из важнейших задач экологического воспитания – выработка одинаково бережного отношения ко всему живому на планете, не смотря на то, нравятся они нам или нет.

Необходимо воспитывать в детях заботу о родной природе, её богатствах. Научить с добротой относиться к растениям и животным, раскрывая их суть, свойства, повадки. Ребёнок должен понимать, что нельзя рвать цветы, разорять птичьи гнёзда, дергать за усы кошек и привязывать к хвостам собак консервные банки. Он должен научиться испытывать любовь ко всему, что его окружает.

И самое главное – невозможно научить ребенка тому, чего не выполняешь сам. Дети считают, что их родители всегда поступают правильно, а если взрослые загрязняют природу на глазах у своих детей, то добиться от ребенка этого не делать будет очень сложно. Родителям всегда необходимо интересоваться у своего ребенка, чему его учили в детском саду. Если требования, предъявляемые ребенку в детском саду, не совпадают с домашними, то велика вероятность, что это приведет к растерянности в выборе правильной позиции. Только выполняя эти правила можно сформировать верный подход экологическому воспитанию ребенка.


1. Буре Р.С., Воробьева М.В., Давидович В.Н. и др. Дружные ребята: воспитание гуманных чувств и отношений у дошкольников. Пособие для воспитателей ДОУ и родителей / – М.: Просвещение, 2004. – 141с.

2. Авдулова Т.П. Предпосылки формирования морального сознания в старшем дошкольном возрасте // Тезисы докладов участников конференции «Ломоносов-2001». – МГУ им. М.В. Ломоносова. URL: http://www.psy.msu.ru/

3.URL:http://www.grandars.ru/shkola/geografiya/globalnye-ekologicheskie-problemy.html


Общая информация

Номер материала: ДВ-204230

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.