Инфоурок Физика СтатьиСтатья на тему "Качер Бровина"

Статья на тему "Качер Бровина"

Скачать материал

Министерство образования и науки РТ.

ГАПОУ «Лениногорский Нефтяной Техникум»

 

 

 

 

Качер Бровина

Хамидуллин Салават

ЛНТ группа АСУ-1-15 г. Лениногорск

Научный руководитель

Корытко И.А., преподаватель физики

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«2015г»

 

 

1. Введение

Мы в своей жизни хоть раз, но слышим по телевизору или в интернете о великом гение Николе Тесле и его катушке, которая может передавать электричество по воздуху. Но никто не задумывался, что в домашних условия можно собрать аналогичное устройство Качер Бровина. В своей работе я хочу показать как можно пользоваться электро приборами не подключенными к электро сети и докажу что это можно сделать в домашних условиях без особых затрат.

Актуальность: Не всегда около кровати или дивана оказывается розетка, когда телефон разряжен, на зарядке не получится досмотреть фильм или доиграть любимую игру. В этом как раз нам и поможет Качер.

Гипотеза: Прибор, с помощью которого электричество можно передавать на расстояние можно собрать самому с минимальными затратами.

Цели и задачи:

1.      Изготовить прибор с минимальными затратами.

2.      Провести опыт с передачей электричества на расстоянии.

3.      Запитать простые приборы с помощью Качера на расстоянии.

Объект исследования: Поле похожее на электрическое называемое ТБ, а именно его свойства электрической индукции.

Предмет исследования: Качер Бровина

2. Основные положения.

Что такое Качер

Качер - расшифровывается как качатель реактивностей. Этот термин синоним трансформатора Теслы. Есть модификациии, например, качер Бровина. Качер – транзисторное (ламповое) устройство с феноменальными качествами. Дешевое (меньше $1) и не требующее особых технологий. Знаний о свойствах качеров достаточно для повсеместного применения практически в любых отраслях. Одно из непризнанных устройств для получения свободной энергии. То есть электроэнергии бесплатно. Хотя никто так ее и не получил.

Из качеров получаются два разных типа излучения поле похожее на магнитное. Оно в трансформаторной связи позволяет создавать в пространстве магнитную проницаемость на три порядка выше, чем справочная. Взаимодействие , UI эквивалент F от расстояния между проводниками, убывает по линейному закону, что противоречит теореме Поитинга и Закону Био Савара.
Другой тип, когда базовая катушка в воздухе, создает поле похожее на электрическое, его называют ТБ генератор – генератор Тесла Бровина. Особенности этого поля (излучения ) в том, что оно обладает некоторыми свойствами электрического поля, например, электрической индукцией, когда вы электризуете одну поверхность и эти свойства передаются другой несвязанной поверхности. Там тоже нарушается Закон Кулона.

В цепи качера не работает Закон Кирхгофа. Токи в узле не равны 0, Напряжения в контурах не скомпенсированы по знакам и амплитудам.

Качером можно получить из ветра, воды, разницы температур большое количество электроэнергии.

1.      Изготовление:

 SDC11600.JPG

Для начала возьмем катушку пускателя. Для этого разбираем пускатель и достаем катушку. Снимаем изоляцию и ищем подходящую трубку из пластика, дерева или пвх. Отрезаем нужный нам размер в данном случае около 30 сантиметров и откладываем в сторону. Теперь займемся изготовление намоточного станка. Намоточный станок будет состоять из двух металлических стержней. На одном из них будет вращаться катушка, на другом трубка с обмоткой. Теперь нам нужно закрепить эти два стержня, но для начала к одному из стержней приделаем ручку и именно этот стержень должен спокойно вращаться и отстегиваться. Закреплять будем это все на деревянном каркасе. После закрепления ставим пластмассовый диск с разрезом на другой конец вращающегося стержня – это будет наш счетчик витков. Пластмассовую трубу крепим либо шурупами, либо клеем (силиконовым). Далее вращательными движениями наматываем 1100 витков. После намотки последний виток лучше закрепить изолентой. После проделываем дырку снизу до обмотки и сверху после обмотки, через них просовываем медный провод. После верхний конец оставляем направленным вверх, а нижний выводим и припаиваем к нему провод.

Теперь займемся первичной обмоткой. Возьмем 2 милиметровый провод и намотаем на предмет диаметром больше трубки. К обоим концам припаиваем провод.

Теперь займемся схемой. Во-первых, нарисуем монтажную схему по данной схеме:

30155dd3f7f867b11760d8f406007910.jpg

Далее берем радиодетали: Дроссель, Конденсатор (35V 3000µF), 2 резистора (2,2кОм и 150Ом), транзистор NPN (чем мощнее, тем лучше). Их можно найти в обычном блоке питания ПК или на плате старых ламповых телевизоров. Также нам понадопится пластмассовая панель нужного размера в зависимости от монтажной схемы. Теперь сверлим отверстия в соответствии с монтажной схемой и собираем по схеме данной выше. Закрепляем все на подставке или коробке.

2.      Проводим опыт.

SDC11604.JPG

Подключаем блок питания с напряжением от 12 до 38v. И наблюдаем свечение (Стример) на конце вторичной обмотки. Значит, качер работает. Проверяем наличие поля с помощью детектора поля. Если детектор показывает наличие поля, отключаем блок питания и завершаем эксперимент. А если детектор не показывает наличие поля проверяем правильность подключения и наличие напряжения на резисторах и на транзисторе ( в районе 0,6v, меряется между эмитором и базой). Также можно попробовать поменять местами концы первичной обмотки.

3.      Запитываем простые электроприборы.

Берем простую люминесцентною лампу и несколько энергосберегающих.

SDC11611.JPGSDC11608.JPG

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Статья на тему "Качер Бровина""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 452 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.09.2016 2400
    • DOCX 566.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Корытко Инна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Корытко Инна Александровна
    Корытко Инна Александровна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 12989
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 457 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 569 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Физика")

Учитель физики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе