Статья на тему "Качественное образование"

Предпросмотр материала:

Орлова Наталья Михайловна,

МАОУ СОШ №279, г.Гаджиево

 

 

Что такое качественное образование?

Что же такое качественное образование? На мой взгляд, качество образования не может быть выражено в цифрах. Сухая отчетность в процентном соотношении, графики и диаграммы, баллы за ЕГЭ, ОГЭ и ВПР в полной мере не могут говорить о качественном или некачественном образовании, исходя из тех простых соображений, что балл за ЕГЭ по русскому языку никаким образом не может отразить талант физика, химика или биолога. Также не стоит забывать, что образование не ограничивается одним только обучением, в это понятие также включается и воспитание.

Количество выпускников, поступивших в вузы, и отчетность по этому количеству также не могут нам сказать о качестве, так как поступление может зависеть и от финансовых факторов.

Я считаю, что, говоря о качественном образовании, мы должны представить себе портрет выпускника нашей школы. Каков он этот выпускник? Чего добился в жизни? Кем стал?

Альберт Эйнштейн говорил: «Образование есть то, что остаётся после того, когда забывается все, чему нас учили». Не могу не согласиться с этим великим ученым. Ведь необязательно помнить спустя время после окончания школы какие-то теоремы по геометрии, химические формулы или годы жизни писателей и поэтов. Собственно говоря, мало кто помнит такие вещи. А вот устроиться, социализироваться в обществе необходимо. И в этом, я считаю, должно помочь качественное образование, нацеленное на развитие определенных навыков, умений, компетентностей. Пожалуй, самыми важными показателями готовности выпускников к жизни являются готовность к труду, защите Родины, семейной жизни, разумному проведению досуга, продолжению образования, заботе о своем здоровье. А разве всё это можно измерить сухими цифрами?

В наше время  под качеством образования следует понимать осознанное овладение учеником основными составляющими человеческой культуры, социальным опытом, новейшими фундаментальными знаниями; ну и, конечно, способность использовать освоенное содержание образования для решения каких бы то ни было  практических задач.

Когда-то Министр образования А.А. Фурсенко сказал, что качественное образование - это то, которое готовит востребованных людей, способных к саморазвитию, что хорошим результатом можно считать ситуацию, когда выпускник состоялся, нашел себя; значит, и образование было качественным.

Как нашим ученикам получить такое образование?

На мой взгляд, существуют определенные условия, при которых качественное образование становится возможным. Во-первых, соответствующая материально-техническая база школы. Согласитесь, весьма сложно объяснить азы программирования, не имея компьютеров. Во-вторых, правильное, продуманное планирование. Без планирования невозможен результат, а продуманное планирование деятельности предполагает хороший результат. В-третьих, я считаю, сам учитель должен стать таким условием. Роль педагога велика, важно отношение учителя к своей работе. Я считаю, невозможно качественное образование без добросовестного отношения учителя к своей деятельности. Педагог, глубоко знающий свой предмет, любящий своё дело, стремящийся к совершенству, обязательно приучит детей стремиться к знаниям, увлечет их своим предметом и наверняка станет образцом для подражания. Ведь, согласитесь, многие из нас пришли в свою профессию благодаря тем учителям, которые учили нас, которых мы взяли себе за образец, достичь совершенства которых мы стремимся по сей день.

 Ну, и не стоит забывать о том, что образование – это процесс совместный: не только учитель в нем участвует, но и ученик, и его родители. Так вот, еще одним условием, я считаю, является такая тандемная работа, которая дает хороший результат.

Такой результат должен соответствовать не только требованиям, заявленным в ФГОСах, но и соответствующим жизненным условиям. Мы должны не просто выпустить ученика, написавшего итоговое сочинение и сдавшего все ЕГЭ на баллы, необходимые для получения аттестата зрелости, а, в первую очередь, сформировать личность.

На первый план выдвигается необходимость формирования у учащихся таких профессиональных и личностных качеств, которые позволяют в дальнейшем успешно адаптироваться, жить и работать в условиях реальной жизни. Среди них выделяются системное мышление, высокая образованность, экономическая, правовая, информационная культура, культура предпринимательства, умение осознавать себя и предъявлять другим, способность к осознанному анализу своей деятельности, самостоятельным действиям в условиях неопределенности, творческую активность и ответственность за выполняемую работу, мобильность, конструктивность, способность к сотрудничеству.

То есть качественное образование – это такое образование, которое должно подготовить учеников к реальной жизни за стенами школы.

 

 

 

 

Краткое описание материала

Статья на тему "Качественное образование"

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Орлова Наталья Михайловна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 13 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 88302
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 16
  • 88302
    просмотров
  • 16
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Орлова Наталья Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: