Статья на тему "Как оценить качество воспитательной работы"

Как оценить качество воспитательной работы?

Как оценить качество воспитательной работы?

                 Оценка качества воспитательной работы очень сложна, так как, по сути, отсутствуют критерии, результаты последствий воспитательных воздействий отсрочены, размыты границы собственно воспитательной деятельности. И все-таки оценку давать оценку труду педагога нужно, особенно в связи новыми условиями оплаты, нетерпимым становится вечное школьное зло — уравниловка в оценке трудовых результатов добросовестных и недобросовестных.

                 Старые критерии оценки классного руководителя: толщина плана воспитательной работы, количество посещенных семей, количество проведенных мероприятий, должны отойти на второй план. Согласна с педагогом из города Ижевска В. П. Сазоновым, что главным критерием успешности должны быть не количественные, а качественные показатели, те педагогические условия, которые удалось или не удалось создать педагогу.

             Чтобы измерить и оценить эти условия, требования к ним необходимо заложить в должностные обязанности классного руководителя, либо в устав школы, или в любой другой документ, регламентирующий воспитательную работу. Считаю, что они должны быть следующими:

·         проверка выполнения педагогом должностных обязанностей классного руководителя в любой форме: творческого отчета, собеседования, семинара,анализа и др.;

·         проверка выполнения плана воспитательной работы, где основной акцент должен делаться на анализ диагностической деятельности по изучению личности учащегося с целью отслеживания его развития;

·         занятость детей дополнительной развивающей деятельностью, помогающей социализации в школе и за ее пределами, особенно «трудных» воспитанников;

·         результаты традиционного контроля: посещения классных часов, воспитательных мероприятий, активность и эффективность участия классного коллектива в общешкольных делах.

              Итоги всех видов проверок нужно учитывать в комплексе. Сделать выводы будет совсем не трудно. И сам педагог не сможет не согласиться с выводами администрации.

Т.В. Шептухина, учитель русского языка и литературы,

классный руководитель