Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Статья на тему "Как отработать навыки чтения у учащихся начальных классов"

Статья на тему "Как отработать навыки чтения у учащихся начальных классов"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель начальных классов

Магистральной СОШ

Бапиева Елена Мэлсовна

Как совершенствовать навык чтения у младших школьников.

Чтение – основа чтения. От умения читать зависит успех ученика и его желание учиться. В ходе проведения игры и занимательных упражнений можно прививать учащимся любовь к книге, формировать у них навыки осознанного чтения и умение самостоятельно работать с текстом.

Чтобы учащиеся правильно читали с меньшей затратой сил и быстрее овладевали разными приемами чтения, совершенствовали навыки осознанного чтения, им даются определенные ориентиры, составляются «памятки», «правила».

Учись читать правильно.

  1. Следи, чтобы глаза двигались по строчке.

  2. Старайся не возвращаться к чтению прочитанного слова, если понял его.

  3. При чтении будь внимателен к каждому слову.

  4. Старайся понять о чем читаешь.

  5. Читай ежедневно вслух и про себя.

В работе по совершенствованию навыка чтения можно использовать следующие упражнения:

- на развитие четкости произношения;

- вырабатывающие внимание к слову и его частям;

- развивающие оперативное поле чтения и память;

- развивающие скорость чтения вслух, умение угадывать последующий текст;

Урок лучше начинать с игровой разминки, т.е. работы над постановкой дыхания и развитием четкости произношения (чисто-говорки). Затем следуют скороговорки.

Далее проводится работа с таблицей согласных: ученики произносят согласные одного ряда на одном дыхании; читают согласные с какой-нибудь гласной. После этого учащиеся тренируются в чтении ряда гласных с ударением на одном из них: а о ы и э.

«Жужжащее» чтение – это такое чтение, когда все ученики читают одновременно вслух, вполголоса, чтобы не мешать товарищам, каждый со своей скоростью. Чтение с использованием «решетки», которая накладывается горизонтально на читаемую часть страницы и постепенно сдвигается вниз. Школьники, воспринимая видимые в окошках элементы текстов, должны мысленно восполнять перекрытые участки строки, восстанавливая смысл.

Так же используются такие виды работы, как чтение трудных слов с доски с последующим объяснением значения этих слов;

- ролевое чтение с инсценировкой

- синхронное чтение «буксиром»

- «игра в прятки»: ведущий читает с любого места, называя только страницу, остальные должны найти и продолжить чтение.

- «мнимое» слово: учитель в ходе чтения произносит неправильное слово, учащиеся должны прервать чтение и прочитать слово правильно.

Упражнения для развития техники чтения.

  1. Столбик слов. Поочередно читать слова вслух в столбике слов, стараясь за одну минуту прочитать все большее количество раз этот столбик.

  2. Написать буквы и прочитать их. Звуковая разминка:

А- о- у- ч- и- э;

а-у, а-о, ы-и, э-а, и-э;

аоуиэ, аоуи,

с-з-ж, ш-з-с, жа, ча, ща, жба, жбе, жбэ.

  1. Читать скороговорки, каждый раз увеличивая темп

  2. Найти нужную строку в тексте.

  3. Выбрать из текста слова, в которых 4, 5 слогов, научиться их проговаривать.



Задания, формирующие интерес к чтению.

  1. Чтение по ролям.

  2. Придумать к рассказу свой конец, сравнить с авторским.

  3. Составить вопросы к тексту.

  4. Взрослый читает текст и заканчивает на самом интересном месте, предлагая ребенку закончить чтение.

  5. Взрослый ставит проблемный вопрос, предлагая найти ответ в тексте.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров95
Номер материала ДВ-416476
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх