Какие задатки у современных детей?
Природной
основой способностей являются задатки, способности подразделяются на специальные
и общие, следующий уровень развития способностей - одаренность -
достижение человеком более высоких результатов в той или иной деятельности,
талант – высокая степень одаренности высокий уровень развития
способностей, гениальность высшая степень развития таланта, высший
уровень развития способностей как общих, так и специальных.
Каждый
человек рождается с уникальными способностями, определенными склонностями к
каким-то видам деятельности и талантам. Какие задатки у
наших современных детей?
Сейчас
в школу приходят:
1) Интеллектуально
одаренные дети. Умны, толковы, обладают большими познаниями в разных областях
или только в одной. Взахлеб читают энциклопедии, умеют критически отнестись к
…, способны к глубокому анализу. Легко учатся и играючи осваивают новый
материал.
2) Академически
одаренные дети. Схожи с маленькими интеллектуалами, у них хорошо развиты
способности, но они не склонны к глубокому анализу и критическому мышлению.
3) Художественный
тип одаренности проявляется уже в 2-3 года. Ребенок артистичен, музыкален,
пластичен. У него нестандартное мышление. Неважно учатся,
т.к.школьная программа, увы, не дает таким детям выразить себя в полном объеме.
Это «неудобные» дети, в которых взрослым трудно увидеть творческую
одаренность.
4) Социально
одаренные дети умеют чувствовать и понимать других людей. Интуиция, эмпатия,
чувство юмора, умение нравиться и развитый интеллект — вот их отличительные
черты. Они могут быть прирожденными психологами или лидерами. У них нет
особенного интереса к обучению, поскольку реализовывают себя в другом.
5) Психомоторная,
спортивная одаренность вовсе не означает, что ребенку не дано интеллекта.
Просто ему это не интересно, ему бы больше заниматься спортом.
В
связи с этим, главная задача
современной школы - раскрытие способностей каждого ученика.
Условия для раскрытия способностей -
прежде всего – создание психологически-комфортной, безопасной, здоровьесберегающей
образовательной среды.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.