1106458
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыСтатья на тему: Методические рекомендации по формированию личностных универсальных учебных действий

Статья на тему: Методические рекомендации по формированию личностных универсальных учебных действий

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методические рекомендации по формированию личностных универсальных учебных действий


Важнейшей функцией восприятия художественной литературы является трансляция духовно-нравственного опыта общества через коммуникацию системы социальных личностных смыслов, раскрывающих нравственное значение поступков героев литературных произведений. Именно чтение художественных произведений в начальных классах – один из важных источников формирования нравственных качеств детей, развития эстетического восприятия.

Результатом приобщения школьников к чтению является развитие их читательской активности и воспитание позитивного отношения к себе как к читателю, к обществу как носителю книжной культуры, к тексту как к сложной иерархической системе культуры.

Также для того, чтобы формировать личностные универсальные учебные действия необходимо проводить целенаправленную работу по составлению характеристики героев произведения по его авторскому описанию в тексте, поступкам. Отношению к нему других героев, его словам, репликам и т.д., определять позицию автора по отношению к нему, выстраивать собственное отношение с аргументацией; подбор пословиц, подходящих к тексту и их обсуждение; нахождение в тексте мудрых мыслей, которые могли бы служить учащемуся руководством в жизни.

Средством достижения эмоционального переживания детьми прочитанных произведений, умения оценивать поступки людей, жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей, развития внимания к авторскому слову в художественном тексте служат тексты литературных произведений, вопросы и задания к ним, тексты авторов учебника (диалоги постоянно действующих героев), обеспечивающие эмоционально-оценочное отношение к прочитанному.

На уроках литературного чтения целесообразно использовать следующие формы работы:

  • беседа;

  • дискуссия;

  • составление характеристики героя;

  • работа над пословицами;

  • формулирование оценочной позиции по отношению к герою и др.

Также в содержание деятельности должны быть включены разнообразные типы заданий:

  • задания на интерпретацию текста;

  • задания, предполагающие анализ характеров и поступков героев;

  • задания, предполагающие высказывание авторского отношения к героям с аргументацией;

  • задания, предполагающие высказывание своего отношения к прочитанному с аргументацией;

  • задания, заключающиеся в формулировании концептуальной информации текста.

Необходимо систематически диагностировать сформированность личностных универсальных учебных действий у младших школьников. Система оценки эмоциональной отзывчивости и ориентации в нравственном содержании прочитанного должна базироваться на основе тщательно отобранных художественных произведений и включать задания базового и повышенного уровня, дифференциация которых определяется в соответствии с блоками личностных универсальных учебных действий, отраженных в планируемых результатах: «ученик научится» и «ученик получит возможность научиться».

Диагностировать сформированность личностных универсальных учебных действий необходимо опираясь на выделенные критерии, которыми являются:

  • эмоциональная отзывчивость;

  • ориентация в нравственном содержании прочитанного;

  • интерес к чтению.



Общая информация

Номер материала: ДВ-087554

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.