Дарья Власова (Красавина)
«Мой
выбор»
Я
родилась в селе Спас-Бураки Костромского района в центральной части России.
Спустя 2 года мои родители решили переехать поближе к своим родным. Так мы
переехали в поселок Пятилетка. Я люблю мечтать о том, что было бы тогда, если
все же мои родители не решились переехать. Но тогда у меня не было всего того,
что я имею сейчас..все мои воспоминания, вся моя жизнь была бы другой. Сейчас
я расскажу маленький кусочек своей жизни.
Я
не помню себя в детском садике. И мало что помню из начальной школы. С самого
детства я любила заниматься чем-то творческим. Любила рисовать, плести из
бисера браслеты, вышивать, часто ходила в наш дом творчества в танцевальный
кружок и не только. Мне нравилось что-то придумывать и пытаться воплотить это.
Кстати, старших классах мне нравилось играть в волейбол. И вот теперь я
задумывалась о том, с чем же я свяжу свою жизнь. Мне нравилось работать с
детьми, но я четко говорила себе «ну уж нет, учителем я точно не буду». И тут
начала представлять себя в различных сферах. Я думала идти учиться на юриста,
врача, геодезиста. Не знала до последнего, и не могла решить. Но я знала точно,
что мне нужно было такое образование, что если я не пойду работать по профессии
(как это делают многие), то все полученные знания должны быть полезными лично
для меня. На тот момент я решала, по каким предметам мне сдавать ЕГЭ. И выбрала
5 предметов. До сих пор не понимаю, зачем мне нужно было так много. На счет
биологии я решала очень долго, то отказывалась, то снова соглашалась. И именно
она стала решающей в моей жизни.
Наступил
день, когда я и моя мама отправились подавать документы в образовательные
учреждения. Помню, как мы приехали в Аграрный университет, мы зашли туда, и я
сразу сказала маме, «нет, здесь учиться я не буду». Но она предложила все равно
подать документы. По пути мы заехали в геодезический техникум, там удивились,
почему я хочу учиться у них, похвалили мой аттестат, они звонили мне, по-моему,
еще в ноябре и спрашивали, почему я не посещаю учебу. Но я ведь не оставляла
даже оригинальные документы у них. Это забавно. Так вот, дальше мы поехали в
Педагогический университет. Тогда, я для себя выбрала несколько направлений:
логопедическое, дефектологическое и учителя биологии. Я так переживала, что
поступлю на учителя биологии, ведь больше всего баллов было именно в этом направлении.
Но в первую же волну я поступила на Институт Детства направление Дошкольная
Дефектология. И я безумно была этому рада. Я не учитель! Хотя я немного
ошибалась. Мое образование медико-психолого-педагогическое, а это означало что
я в некоторой степени педагог. Я будущий дефектолог. Это специалист, который
помогает особенным детям адаптироваться в обществе.
Тут
началось самое интересное, я настолько вдохновилась будущей профессией, что не
заметила, как пролетели мои 4 года обучения. И вот я стаю на сцене, где мне
вручают диплом..А ведь я не определилась с какой категорией детей хочу
работать. Самая запоминающая и особенная практика была с детьми с нарушениями
слуха.
Я
переехала в город Бердск. Самое интересное, что 8 числа у меня был выпускной, а
9 числа я уже с документами стояла у порога комбинированного детского сада №
26. Я вышла на работу, но начала я с воспитателя оздоровительной группы. Спустя
4 месяца поняла, что это совсем не то, что я хотела. Я чувствую, что это совершенно
не то, чем я хочу заниматься в жизни. И я решаюсь…я ищу работу по
совместительству. И нашла, в садике через дорогу. Работать на двух работах было
сложно, особенно было сложно то, что это совершенно разные направления
образовательной деятельности и разные документы. Меня хватило на месяц «такой
работы». Я набралась мужества и написала заявление на увольнение с должности
воспитателя. Тот день был настолько счастливым для меня, что я с улыбкой
вспоминаю его до сих пор. И вот полная идей вхожу полностью с головой ту
работу, о которой я мечтала все эти 5 месяцев. Было сложно, но мне помог
карантин, на котором я много читала и продумывала своей план работы на будущий
год.
Снова
я выхожу на работу теперь уже в новом учебном году, полная сил и теперь
знающая, что делать. Меня настолько распирало от идей и мыслей внутри меня, я
решила, что 4 часа моего рабочего времени это очень мало. Я нашла школу,
которой требовался учитель-дефектолог, недолго думая, я позвонила туда и на
следующий день уже была официально трудоустроена.
Я
поняла, настолько люблю то дело, которым я занимаюсь. И я очень хочу продолжать
развиваться в этом направлении. Это мой выбор. Я учитель-дефектолог. Я желаю
каждому найти ту работу, которая по душе. Сделать правильный выбор в своей
жизни.
Рассказав
свой не большой отрывок из жизни точно могу сказать, я люблю свою жизнь и все
то, что произошло в ней. Я рада, что мои родители еще тогда решили переехать. А
если нет? То это была бы другая Даша и у нее была бы другая жизнь, но это уже
другая история, и точно не моя.
Работа
воспитателем.
Работа
на МО для учителей-дефектологов и логопедов
Выступление
на детских праздниках с коллегами
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.