Некоторые аспекты здоровьесберегающих
технологий на уроках биологии и во внеурочное время.
Здоровый человек есть самое драгоценное
произведение
природы.
Т.
Карлейль.
Современное общество предъявляет новые
требования к человеку и его здоровью. Проблемы сохранения здоровья становятся
особенно актуальными во всех сферах человеческой деятельности. Особенно это
актуально в подростковой среде. Число здоровых детей с каждым годом уменьшается.
Неуклонно возрастает доля детей с рядом хронических заболеваний, наряду с этим
возросло и количество детей страдающих нервно – психическими расстройствами.
Причин сложившейся ситуации много, но основными из них являются: интернет –
зависимость, гиподинамия, неправильное питание, несоблюдение гигиенических
норм.
В настоящее время стремительный рост
наркомании и алкогольной зависимости среди подростков вызывает тревогу. По
подсчетам отечественных ученых, численность населения нашей страны к 2025 году
уменьшится на 12 – 14 миллионов человек в результате злоупотребления
алкогольными напитками. По статистике 39% учащихся 8- 11 классов употребляют
алкогольные напитки ежедневно, среди которых пиво занимает не последнее место.
Пивной алкоголизм формируется значительно медленнее, чем водочный. Но на втором
году «пивной жизни» формируется уже психическая зависимость, а затем и
физическая, что приводит к более тяжелым формам алкоголизма. По концентрации
этилового спирта четыре литра пива равноценны бутылке водки, а глубина
отравления зависит именно от содержания спирта в организме.
Не менее серьезной проблемой является
массовое увлечение новомодными диетами среди подростков, особенно девочек, что
неуклонно ведет к росту числа «анорексиков». Анорексия – психическое
расстройство, характеризующееся болезненным желанием похудеть. Уровень
смертности среди больных анорексией и булимией, занимает первое место по
сравнению со всеми остальными психическими заболеваниями. Анорексия является
третьей самой распространенной хронической болезнью среди подростков. И как
правило возраст развития заболевания приходится на 12- 25 лет. По данным ВОЗ 20
% случаев анорексии заканчивается летальным исходом.
Дети – наше будущее и если не обратить
внимание на данные проблемы сегодня, то завтра, возможно, уже будет поздно. На
мой взгляд, учебно – воспитательные, социально – адаптированные и личностно –
развивающие технологии занимают одно из ключевых мест в здоровьесберегающих
технологиях. Они включают вопросы по обучению и формированию грамотной культуры
здоровья учащихся, что мотивирует ведение здорового образа жизни и способствует
предупреждению развития вредных привычек. И одним из наиболее значимых
предметов, ориентированных на сохранение здоровья учащихся во время учебно –
воспитательного процесса является предмет биология. Практически каждый урок
несет элементы здоровьесбережения, но наибольшее внимание уделено в курсе
биологии 8 класса. В своей работе использую технологию сотрудничества,
групповую, игровые технологии, технологию личностно – ориентированного
обучения, а также социально – психологические тренинги с привлечением
психологов.
Курс биологии в школе изучается с 5
по 11 класс, а это значит, что преподаватель биологии на протяжении семи лет
может и должен создавать необходимые условия для профилактики алкогольной и наркотической
зависимости среди учащихся, а также способствовать формированию у подростков
понимания многогранности и значимости феномена здоровья, показать социальную и
личностную значимость сохранения здоровья, способствовать осознанию учащимися
возможных отдаленных перспектив своих поступков, а так же способствовать
становлению у учащихся отношения к здоровью как к ценности.
Источники информации
1. Дементьева
И. Подростки и наркотики. – М., 1997
2. Наркомания:
Ситуация, опыт, профилактика. – М., BLIXT, 2000.
3. Руденко
Е.И. Наследство Жана Нико. -М .: Медицина, 1983.
4. Профилактика
наркозависимости через учебный предмет ( учебно- методическое пособие для
учителей предметников)/ под ред. С.В.Алексеева, А.К. Колеченко, СПб., «
Крисмас+», 2002.
5. Васильева
Ю.В. Социальная педагогика – М.: Владос, 2000
6. National
Association of Anorexia Nervosa and Associated Disorders 10- year study, 2000.
American journal of Psychiatry.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.