Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Статьи / Статья на тему" Некоторые задания для формирования метапредметных УУД на уроках химии"(9 класс)

Статья на тему" Некоторые задания для формирования метапредметных УУД на уроках химии"(9 класс)


  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

Некоторые задания для формирования метапредметных УУД у учащихся на уроках химии

Фотеева Вера Андреевна, учитель химии МБОУ «СОШ №12» г. Кунгур

  1. класс

1.Тема « Фосфор»

Из романа А. Конан Дойла «Собака Баскервилей»: « Чудовище, лежащее пред нами, поистине могло, кого угодно испугать своими размерами и мощью. Его огромная пасть все еще светилась голубоватым пламенем, глубоко сидящие дикие глаза были обведены огненными кругами. Я дотронулся до этой светящейся головы и, отняв руку, увидел, что мои пальцы тоже засветились в темноте. «Фосфор», - сказал я.» Задания. 1.Есть ли в этом тексте химическая ошибка. Если есть указать, и объяснить. 2.Подберите информацию об использовании химических веществ в преступных целях (например, военных). Какими источниками информации вы пользуетесь? Почему?  3.На основании собранной информации постройте классификацию использования химических веществ в военных целях и способах защиты от химического оружия. Отчет представить в виде компьютерной презентации.

2. Тема « Коррозия металлов»

В начале XXвека из Нью-Йоркского порта вышли в открытый океан красавица-яхта. Её владелец, американский миллионер, не пожалел денег, чтобы удивить свет. Корпус был сделан из очень дорогого в то время алюминия, листы которого скреплялись медными заклепками. Это было красиво-сверкающий серебристым блеском корабль, усеянный золотистыми головками заклепок! Однако через несколько дней обшивка корпуса начала расходиться, и яхта пошла быстро ко дну. Задания. 1.Что же случилось с яхтой. Предложите свой способ спасения яхты. 2.Исследуйте свою квартиру, дом и установите, где использованы антикоррозионные покрытия. Постройте классификацию антикоррозионных покрытий на основании области их применений. 3.Найдите дополнительную информацию о коррозии и способах борьбы с ней. 4.Отчет о проделанной работе предоставить в произвольной форме.

3.Тема « Углерод и его соединения»

В истории известен следующий интересный факт:

Царица Клеопатра по совету придворного медика растворила в уксусной кислоте самую крупную из известных ювелирам жемчужину, а затем принимала полученный раствор в течение некоторого времени. Задания.

1.Какую реакцию осуществила Клеопатра?

2. Какое соединение она принимала?

3. С какой целью, по вашему мнению, она это делала?

4. Найдите информацию о применении углерода и его соединений в медицине. 5.Отчет о проделанной работе предоставить в виде таблицы.




Автор
Дата добавления 15.06.2016
Раздел Химия
Подраздел Статьи
Просмотров52
Номер материала ДБ-122985
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх