118647
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы СтатьиСтатья на тему "Обучение талантливых и одаренных учащихся"

Статья на тему "Обучение талантливых и одаренных учащихся"

библиотека
материалов

Учителями второго уровня 21 ноября была проведена коучинг -сессия на тему «Обучение талантливых и одаренных учеников». Данная тема была выбрана не случайно, так как учителя – коучи, Слямова Г.К и Жагапарова Ж.К, в этом учебном году выпускают 4 класс и готовят учащихся на городские олимпиады. В ходе подготовительных работ и отборочных внутришкольных олимпиад учителя столкнулись с такой проблемой как выявление одаренных учеников. К сожалению, педагоги не всегда могут выявить одаренных и талантливых учащихся в своем классе, поскольку для установления характерных для них способностей необходимо тщательное проведение наблюдения за поведением учащихся в процессе обучения. Учитывая значимость этой проблемы, было решено обучить учителей начальной школы, ознакомив с данным модулем. В начале работы в качестве «мозгового штурма» было предложено заполнить таблицу тройной записи и определить задачи, которые предстоит решить во время совместной работы. Заполняя первые две графы, было выявлено, что учителя хотят узнать: «Как можно выявить одаренных и талантливых учащихся? и «Как в дальнейшем работать с такими детьми?». В ходе коучинга педагоги смогли самостоятельно прийти к выводу о различии «одаренности» и «таланта», о важности самостоятельного рассмотрения двух категорий, также коллеги ознакомились с характеристиками обучения одаренных и талантливых учеников, получили информацию о выявлении одаренных и талантливых. Были предложены методы и приемы для развития потенциала учащихся. Обсуждая в группе различные характеристики поведения одаренных детей, учителя выявили причины различного поведения учеников в контексте их одаренностей и таланта и предлагали способы обеспечения учащихся условиями для дальнейшего развития. В конце коучинга педагоги единогласно пришли к выводу, что нужно обращать внимание на характеристики креативного мышления учащихся, на характеристики лидерства, а также учителя должны применять различные задания, способствующие распознавать проблему, анализировать информацию, разрабатывать сложные игры и задачи, в целях повышения интереса. Вовлекать учащихся в исследования, проекты и интеллектуальные задания.

hello_html_7b33c317.jpg

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.