Статья на тему: "Применение QR-кодов на уроках математики"

Применение QR-кодов на уроках математики

Современный прогресс как и современные технологии идут рука об руку с предметом «Математика». Одной из наиболее популярных нынче технологий стали QR-коды, что и подтвердилось в период пандемии COVID-19.

QR – код (QR - quick response - быстрый отклик) представляет собой штрихкод квадратной формы, информацию в котором распознается камерой мобильного телефона. В QR-код может быть зашифрована любая информация. Фактически метод QR-кода может быть применен практически во всех сферах деятельность. Уроки математики не являются исключением.

Возможные применения QR-кода на уроках математики:

1. При самостоятельных (контрольных) работах ученик может считывать свой вариант при помощи мобильных телефонов.  При этом в QR – коде может быть зашифрована как и сама задача, так и вариант, который ученик должен решить.

2. Возможность выдавать домашние задания ученикам. Ученики могут не записывать домашние задания. Учителю достаточно просто направить информацию Ученикам в виду QR-кода. Ученикам же достаточно только скопировать QR -код, в котором зашифровано домашнее задание.

3. В QR-кодах может быть также зашифровано решение задач, которое может быть передано ученикам после решения самостоятельных (контрольных, домашних) работ.

4. В QR-кодах может быть размещена информация о великих математиках (Пуанкаре, Паскаль и др.), их биография, основные идеи. Достаточно QR-коды разместить рядом с портретами ученых, либо просто на пустой стене, что также может заинтриговать учеников.

5. Могут быть зашифрованы основные геометрические фигуры и графики.

6. Может быть зашифровано расписание учеников.

Помимо уроков математики QR-коды могут быть использованы как в учебном процессе, так и во внеучебном процессе, в том числе особое значение может быть уделено безопасности учеников:

1. В дневнике или в рабочей тетраде в QR-коде может быть зашифрована информация об ученике (фамилия, имя, отчество ученика, дата рождения, группа крови).

2. Может быть зашифрован быстрый доступ к службе 112.

3. Может быть зашифрован быстрый телефонный вызов родителей или учителей.

4. Могут быть зашифрованы контактные данные самого ученика (номер телефона, электронная почта и пр.).

Таким образом, внедрение QR – технологий обосновано и необходимо, как и на уроках математики, так и с точки зрения безопасности ученика.