992102
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеСтатьиСтатья на тему: "Проблемы молодежи и молодежной политики"

Статья на тему: "Проблемы молодежи и молодежной политики"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проблемы молодежи и молодежной политики.

Мариневский Анатолий Александрович

Студент группы С - 13 ОБПОУ «КГПК»

Лазарева Юлия Валерьевна

Преподаватель математики и физики

Областное бюджетное профессионально образовательное учреждение «Курский государственный политехнический колледж»

Курская область г. Курск.

В этой статье рассматривается проблема молодежи и молодежной политики, на примере молодых ученых, которые занимаются исследовательской деятельностью в Курске и Курской области. Подведение итогов, почему наша молодежь не имеет желания идти в науку.

Как правило, при исследовании той либо другой проблемы не всегда получается объять всю ее полностью, при всем при этом оставаясь объективным и справедливым. Это вдвойне верно тогда, когда молодого возраста созидательный составитель, каковым я и являюсь, пишет о задачах собственной возрастной группы – о задачах молодежи. Я решил направить интерес на проблемы, которые стоят перед научной молодежью Курска и области.

Молодые ученные – это та общественная группа, на плечи которой ложится поистине гигантский гнет – в развитии помогать и преумножать науку изучающие познания русскоязычной цивилизации и лишь людского общества, кидать вызов неизведанному и странному, подвергая кропотливому исследованию и экспертному анализу все законодательные акты мироздания и явления, нас окружающие. Основа нашей цивилизации – научно-технический прогресс – полностью отыскивается в зависимости от того, до какой степени хорошо обучены науку изучающие кадры и насколько качественно обустроен их быт. В настоящее время государство отодвинуло развитие науки как фундаментальной области знаний на второй план, пытаясь превратить научную деятельность в бизнес. Новые научные центры строятся по аналогу офисных зданий, а фирмы, в них размещенные, в первую очередь решают задачу получения прибыли из того наукоемкого производства, которым они заняты. Гранты же, раздаваемые фондом фундаментальных исследований, существенного вклада в развитие научных познаний не вносят, тем более что главным для получателя гранта становится его освоение, а не достижение заявленного результата, тем больше, что основополагающим по главному для получателя гранта становится его изучение, но не достигнутый результат заявленного итогового продукта. Кроме того, всё это в комплексе порождает колоссальную конкурентность, причем далековато не того свойства, которое обязана носить конкурентность научных работников в научном мире. А в такового рода конкурентного соперничества 1-ми страдают юные и неопытные, в рассматриваемом курьезном инциденте – науки изучающая молодежь.

Кроме такого, отдельно в желаниях мечталось бы отметить, что время обретение образования в аспирантуре и оборона кандидатской – это именно те годы, в которые полагается жениться и заводить детей. Однако, настолько непрезентабельные доходные активы навряд ли разрешат хотя бы арендовать жилплощадь (а тем больше за деньги купить, а не за сбережения свои), не говоря уже о свадьбе и содержании грудного младенца. Молодые образованные сотрудники заводят своих первых деток в лучшем случае к 30 годам, а в если повезет, то заведут пускай возможно 2-го ребенка. Это слишком очень важный нюанс – при таковой низкой рождаемости в семьях людей, имеющих высшее образование дающее воспитание и изучающую науку степень, нация теряет ценнейший генофонд.

Подводя результат всем вышеизложенным задачам, в желании мечталось бы выделить, что все это по большущему счету является следствиями системного кризисного отрезка времени, который уже больше 20 лет мучает нашу страну. Проблемы эти уже приобрели системный нрав, и обыкновенных твердо уверенных заявлений сейчас не разыскать. Зная те трудности, с которыми им потребуется встретиться, молодежь предпочитает в науку не идти, отдавая преимущественного желания работе в заграничных фирмах или в нашей стране, либо за границей. Как-то скорректировать обстановку можно только в одном количестве числа методикой – повышением свойства жизненного дороги науки изучающих работников. Чтобы приступить к схожему тактическому сценарию разрешения неоднозначных ситуаций, стоящих перед молодыми образованными сотрудниками, необходимо сделать конструктивный диалог с властью. Смею увидеть, что социальная группа «молодые ученые» идентифицирована и локализована, имеет своих представляющих интересы агентов в любом науки изучающем заведении, сознает свои проблемы и права. Кроме такого, официальные агенты представляющие интересы той самой общественной группы всё почаще пытаются идти на разговор с властью, бесповоротно готовы объединено содействовать в помощи и работать сообща на благо нации и государства.

Литература:

1. Башкатов, И. П. Характеристики молодежно-подросткового граффити / И. П. Башкатов // Социологические исследования. – 2006. – № 11. – С. 141-145.

2. Жерздева, Е. Н. Экономический анализ поведения несовершеннолетней молодежи на рынке труда / Е. Н. Жерздева // Вестн. Моск. ун-та. Сер.6, Экономика. – 2007. – № 5. – С. 105-112.

3. http://www.f-mx.ru/sociologiya_i_obshhestvoznanie.



Общая информация

Номер материала: ДБ-287823

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.