Л.
Н. Васенина,
МАОУ
– СОШ №137, г. Екатеринбург
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ
ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
В
УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ
Одной из важнейших
задач для современной школы стало воспитание личности, обладающей качествами
гражданина – патриота Родины. В широком смысле понятие «патриотизм» обычно
означает олицетворение любви к своей Родине, активная сопричастность к ее
истории, культуре, природе, к современной жизни, ее достижениям и проблемам, то
есть патриотизм – это категория нравственная. В содержании «Федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования»
показана необходимость активизации процесса воспитания патриотизма в младшем
школьном возрасте. Здесь представлен портрет выпускника начальной школы,
который включает в себя такие личностные характеристики: любящий свой народ,
свой край и свою Родину; уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
любознательный, активно и заинтересованно познающий мир и т.д. [3]
Именно в школе
должна быть сосредоточена не только интеллектуальная, но и гражданская,
духовная и культурная жизнь обучающегося. Отношение к школе как единственному
социальному институту, через который проходят все граждане России, является
индикатором ценностного и морально-нравственного состояния общества и
государства.
Ребёнок школьного
возраста наиболее восприимчив к эмоционально-ценностному, духовно-нравственному
развитию, гражданскому воспитанию. В то же время недостатки развития и
воспитания в этот период жизни трудно восполнить в последующие годы.[1] Патриотическое
воспитание младших школьников позволяет с раннего возраста сформировать
правильное отношение детей к своей стране – умение ценить и уважать события
прошлого и современные достижения нашего народа, объяснить понятия добра и зла,
сформировать представление о значимости России.
Патриотизм
основывается не на пустом месте, а на вековых традициях и устоях нашей страны.
Самое главное – самостоятельно школа не сможет справиться с патриотическим воспитанием.
Здесь должна присутствовать поддержка и участие семьи. Для современного
человека стало актуальным восстановление культурно-исторических связей с родным
краем, своей малой родиной. Начинать этот процесс надо с детства, с самого
доступного для детей – личности самого ребенка, жизни его семьи, знакомясь с
биографией своих родителей, бабушек, дети начинают понимать связь времен,
преемственность поколений, начинают понимать свою причастность к историческим
событиям. Большую роль здесь играют различные акции, посвященные знаменательным
событиям, например: Всероссийская акция «Бессмертный полк», демонстрация
фильмов о ВОВ и их обсуждение, подготовка проектов о знаменитых земляках.
Школьники с удовольствием выполняют творческие задания, вовлекая в свою деятельность
взрослых, тем самым укрепляя связи между поколениями.
Подводя итог, могу
сказать, что патриотическое воспитание, воспитание гражданина своей страны одна
из трудных, но приоритетных задач современной школы. Необходимо уже в начальной
школе создавать условия для того, чтобы учащиеся росли идейно зрелыми,
нравственно стойкими и духовно богатыми людьми. Детские годы, тот
возраст, который мы считаем возрастом беззаботной радости, игры, сказки, это
истоки жизненного идеала. Именно в это время закладываются корни
гражданственности. От того, что открылось ребенку в окружающем мире в годы
детства, что его изумило и восхитило, что возмутило и заставило плакать – не от
личной обиды, а от переживания за судьбы других людей, - от этого зависит,
каким гражданином будет наш воспитанник.[2]
Литература
1. Концепция духовно-нравственного
развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования:
проект/ А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. Рос. акад.
образования. ― М.: Просвещении, 2009. ― 00 с. ― (Стандарты второго поколения).
― ISBN
978-5-09-022138-2
2. Сухомлинский В.А. Избранные
педагогические сочинения: В 3-х т. Т.1/Сост. О.С.Богданова, В.З. Смаль. – М.:
Педагогика, 1979. – 560 с., ил.
3. ФГОС НОО (Утвержден приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от « 6 » октября
2009 г. № 373 )
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.