Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Статьи / Статья на тему "Работа с одарёнными детьми"

Статья на тему "Работа с одарёнными детьми"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Работа с одаренными детьми.

Формы и методы работы с одарёнными детьми


Важнейшей проблемой нашего общества является сохранение и развитие одарённости. Перед нами стоит основная задача – способствовать развитию каждой личности. Поэтому важно установить уровень способностей и их разнообразие у наших детей, но не менее важно уметь правильно осуществлять их развитие. У одарённых детей чётко проявляется потребность в исследовательской и поисковой активности – это одно из условий, которое позволяет учащимся погрузиться в творческий процесс обучения и воспитывает в нём жажду знаний, стремление к открытиям, активному умственному труду самопознанию. 

Одаренность - системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или в нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. Одаренный ребёнок- ребёнок, который выделяется яркими, очевидными, иногда, выдающимися достижениями (или имеют внутренние предпосылки для таких достижений), в том или ином виде деятельности.

Существуют разные виды одаренности:

- интеллектуальная одаренность ребёнка проявляется в умении анализировать учебный и внеучебный материал;

- академическая одаренность ребёнка проявляется в умении анализировать учебный материал;

- художественная одаренность ребёнка проявляется в области живописи и скульптуры;

- лидерская одаренность ребёнка проявляется в способность понимать других людей.

- психомоторная или спортивная одаренность ребёнка проявляется через достижения в спорте;

- творческая одаренность ребёнка проявляется через создание новых идей и через нестандартность мышления.

Существуют различные признаки способностей:

- индивидуально-психологические особенности;

- особенности, которые имеют отношения к успешности выполнения деятельности или нескольких видов деятельности;

- особенности, которые не сводятся к наличным знаниям, умениям, навыкам, но которые могут объяснять легкость и быстроту приобретения знаний и навыков.

Важно помнить, что работа с одарёнными детьми должна сочетаться с методами и формами работы со всеми учащимися школы, но в тоже время и отличаться. Не выделять одарённых детей в особые группы, по всем предметам они должны обучаться в классах вместе с другими детьми, но в тоже время необходимо обеспечить индивидуальную работу с одарёнными детьми по формированию и развитию их познавательных интересов.

В учебном процессе развитие одарённого ребёнка следует рассматривать как развитие его внутреннего потенциала, способности быть автором, творцом активным созидателем своей жизни, уметь ставить цель, искать способы её достижения, быть способным к свободному выбору и ответственности за него, максимально использовать свои способности. 

Вот почему методы и формы работы учителя должны способствовать решению обозначенной задачи. Для этой категории детей предпочтительны методы работы: 

-исследовательский; 

-частично-поисковый; 

-проблемный; 

-проектный;

Формы работы::

- классно-урочная (работа в парах, в малых группах), разноуровневые задания, творческие задания; 

- консультирование по возникшей проблеме;

- дискуссия; 

- игры.

Очень важны:

-предметные олимпиады; 

-интеллектуальные марафоны;

-различные конкурсы и викторины;

-словесные игры и забавы;

-проекты по различной тематике;

-ролевые игры;

-индивидуальные творческие задания.

Эти методы и формы дают возможность одарённым учащимся выбрать подходящие формы и виды творческой деятельности. Выявление одаренных детей проводится на основе наблюдений, изучения психологических особенностей, речи, памяти, логического мышления и общения с родителями. При этом необходимо создавать условия для выявления скрытой одарённости. Учитель уделяет внимание особенностям развития ребенка в познавательной сфере.

Как правило, у одаренных детей проявляются:

-высокая продуктивность мышления;

-легкость ассоциирования;

-способность к прогнозированию;

-высокая концентрация внимания.

Используя дифференцированный подход, каждый учитель работает над развитием этих качеств. На мой взгляд, для успешного развития способностей одаренных детей условием является подготовка педагогических кадров. Учитель должен быть:

-непременно талантливым, способным к экспериментальной и творческой деятельности;

-профессионально грамотным;

-интеллигентным, нравственным и эрудированным;

-владеть современными педагогическими технологиями;

-психологом, воспитателем и умелым организатором учебно-воспитательного процесса;

-иметь позитивную Я – концепцию, быть целеустремленным, настойчивым, эмоционально стабильным.

При работе с одаренными детьми необходимо уметь:

-обогащать учебные программы, т.е. обновлять и расширять содержание образования;

-стимулировать познавательные способности учащихся;

-работать дифференцированно, осуществлять индивидуальный подход и консультировать учащихся;

-принимать взвешенные психолого-педагогические решения;

-анализировать свою учебно-воспитательную деятельность и всего класса;

-отбирать и готовить материалы для коллективных творческих дел.

Наша задача состоит в том, чтобы дать каждому ученику возможность пережить радость достижения, осознать свои возможности, поверить в себя. Образна, и глубоко человечна древняя мудрость: «Ученик- это не сосуд который нужно наполнить, а факел, который надо зажечь, а зажечь факел может лишь тот, кто сам горит».



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 31.10.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Статьи
Просмотров21
Номер материала ДБ-303968
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх