Статья на тему "Развитие мелкой моторики у детей посредством пластилинографии"

Развитие мелкой моторики у детей посредством пластилинографии

Развитие мелкой моторики напрямую связано с интеллектом, памятью, логическим мышлением и речью. Поэтому специалисты рекомендуют уже с раннего возраста уделять внимание развитию мелкой моторики. Дети с развитыми тонкими движениями рук имеют развитые отделы мозга, отвечающие за речевые функции. Кроме того, развитие мелкой моторики необходимо для выполнения бытовых и учебных действий.

Существует множество различных средств развития мелкой моторики: пальчиковые игры, виды предметно-практической деятельности (рисование, лепка, аппликация, конструирование), мозаика и другие средства.

«Пластилинография» от «графия» - создавать, изображать, «пластилин» - материал, при помощи которого осуществляется исполнение замысла. Это техника, принцип которой заключается в создании пластилином лепной картинки на бумажной, картонной или иной основе, благодаря которой изображения получаются более или менее выпуклые, объемные или полуобъёмные на горизонтальной поверхности. «Пластилинография» подразумевает рисование таким материалом как пластилин, он мягок, пластичен, имеет обширную палитру цветов, которые, как и краски можно смешивать, накладывать, друг, на друга меняя оттенки цвета. Пластилин можно прилеплять, раскатывать, отщипывать, оттягивать, все эти приёмы мы используем в лепке и эти же приёмы необходимы при работе в технике пластилинография. Основным инструментом в пластилинографии является рука, вернее, обе руки, следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками.

Материал: цветной пластилин, картон, стеклянная, пластиковая основа.

Природный материал: семена клена, арбуза, тыквы, подсолнуха, крупы: фасоль, греча, рис, перловка, пшено.

Инструменты: стеки, палочки; возможно использование зубочисток, паст от шариковых ручек, трубочек для коктейлей, формочек, крышечек разного размера.

Оборудование: тканевые салфетки, доски для лепки, набор дополнительных аксессуаров для творчества: глазки, бусинки, бисер, пайетки, колечки.

Демонстрационный материал: образцы пластилиновых картин, поэтапное изображение, анимационные работы художников, выполненных с помощью пластилинографии.

Технические средства обучения: проектор, экран, музыкальный центр.

Пластилинография» помогает подготовить руку ребенка к письму. Чем чаще ребенок моделирует из различных материалов (пластилин, тесто, глина, тем активнее у него развиваются общие и изобразительные задатки.

Совершенствуя и координируя движения пальцев и кистей рук, «пластилинография»  влияет на общее интеллектуальное развитие ребёнка, в том числе и на развитие речи.

Этот вид творчества благоприятно воздействует на развитие внимания и формирование памяти: дети запоминают термины, приёмы и способы работы с пластилином, по мере надобности воспроизводят сохранённые в памяти знания и умения. Самостоятельно фантазируют и применяют полученные знания на практике.

Занятия пластилинографией дисциплинируют, воспитывают усидчивость, ответственность, аккуратность, бережное отношение к предметам и материалу; позволяют детям испытать свои возможности и проявить конструктивные, изобразительные и творческие способности.