Статья на тему "Развитие речи в младшем школьном возрасте".

Развитие речи в младшем школьном возрасте.

        Личность развивается в общении и посредством общения. Общение позволяет формировать, структурировать и озвучивать мысли, учиться слушать и понимать окружающих, представлять себя другим, заинтересовывать собой, своими идеями. Общение – та же деятельность и точно так же , как и любая другая, имеет цель и результат. Школьный учитель, оценивая уровень развития речи и коммуникативных навыков  выпускников детского сада , говорит :  «Умеет (не) умеет высказывать мысль, свободно (не) свободно говорит, т.е.готовность, умение свободно и самостоятельно формулировать, высказывать, аргументировать суждения по разным темам. Фундамент речевого развития ребёнка закладывается в дошкольном возрасте, поэтому речь в этом возрасте должна являться предметом особой заботы со стороны взрослых.

     У ребёнка 7 лет продолжается дальнейшее развитие речи: увеличивается и обогащается её словарный состав, усложняется фазовая речь и грамматический строй, усваивается правильный литературный язык. Словарь ребёнка ,поступающего в школу, содержит примерно от 3-7000 слов. Ребёнок мыслит конкретными категориями , опираясь при этом на наглядные свойства конкретных предметов и явлений..

       На 7 году речь ребёнка становится более точной в структурном отношении, достаточно развёрнутой, логически последовательной. При пересказах, описаниях предметов отмечаются чёткость изложения, завершённость высказываний. В этом возрасте  ребёнок способен самостоятельно давать описание животного, раскрывать содержание картинки, не только пересказывать , что на ней изображено , но и описать события, которые могли произойти до и после увиденного, употреблять не только простые , но и сложные предложения. В этом возрасте дети правильно согласовывают слова. Произносительная сторона речи ребёнка достигает высокого уровня. Он правильно произносит  все звуки родного языка, говорит, меняя темп , интонацию, выразительность. Дети, чьи родители охотно уделяют время для чтения вместе с ними, сразу выделяются среди сверстников. Дети , которым с детства привили любовь к чтению, хорошо пишут  диктанты.

Упражнения для развития речи детей : чтение «вслух», по ролям,  скороговорки улучшают дикцию, рекомендуется разгадывание загадок, сочинение сказок, историй по опорным словам.