Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Статья на тему "Роль уроков физической культуры в обучении и воспитании младших школьников"

Статья на тему "Роль уроков физической культуры в обучении и воспитании младших школьников"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

«Роль уроков физической культуры в обучении и воспитании младших школьников»

Касторная Виктория, НИУ БелГУ , гр. 02021301


Современное общество достигает больших вершин в своем совершенстве и развитии. Оно не стоит на месте. Наука, техника все идет только вперед. И для того чтобы жить в таком обществе достойно, нужно быть не менее развитым человеком. А в этом развитии нам может помочь только учение. Только через этот процесс, человек получает знания, необходимые для него. И именно поэтому среднее образование является обязательным. С самого раннего возраста ребенок начинает познавать мир, его устройство. И если с рождения ему это помогает делать родители, то в возрасте уже 7 лет и до 18 лет ребенок находится в школе. И здесь познавать и изучать мир ему помогает учитель.

На педагога возлагается огромная ответственность, ведь на протяжении 11 лет, ребенок проводит больше всего времени в школе и те знания, которые даст ему учитель будут основой для его дальнейшей взрослой жизни. Каждый день, приходя в школу, ребенок получает большой объем знаний, которые ему пригодятся в жизни. Это знания: о устройстве организма, о основных его функциях, знания о природе, о растениях, животных, а также неживой природе которая нас окружает. И всеми этими знаниями ребенок должен овладеть и уметь применять их на практике. Вот в чем главная задача учителя, во-первых это дать как можно больше полезных знаний о мире, а во-вторых научиться применять все полученные знания в жизни. Но все это очень трудный и многоаспектный процесс [1.с.45].

Процесс обучения изучает такая наука как педагогика. Именно на идее, принципах, методах, средствах педагогики основывается процесс обучения [3.с.78].

Каждый отдельный предмет подчиняется всем этим принципам. Основная форма организации учебной деятельности это урок. И главная задача педагога, грамотно подобрать методы, сочетать принципы педагогики, чтобы ребенок как можно больше усвоил нужной информации.

Но зачастую на пути педагога возникает такая проблема, что почти треть класса, не может усвоить заданный материал. Этому способствует не мало причин. Это и какие-то индивидуальные качества, особенности психологического, физического и психического развития.

Но одним из главных факторов является – не очень хорошая физическая подготовка. Почему спросите вы? Потому что на занятии физической культурой развивают многие важные качества личности ребенка, через, казалось самые простые и элементарные упражнения. Например: пробежка на длительные расстояния и силовые упражнения помогают развивать такие качества как, выносливость, сила воли, старательность. Игры (футбол, волейбол, баскетбол, лапта), которые мотивируют ребенка на выигрыш и тем самым формируют личностные качества целеустремленности и лидерства. А ведь эти качества являются базовыми для хорошего обучения. И поддерживать ребенка в хорошей физической подготовке это не просто развивать какие-то силовые возможности, но это еще и развивать его личностные качества. И нужно заметить, что именно эти качества являются базисными как для процесса обучения, так и для его будущей жизни [2.с.56].

Также на уроках физкультуры очень хорошо развивается мотивация ребенка к саморазвитию. По статистике детям очень нравится предмет физическая культура и с каждым уроком детям хочется достигать все новых и новых высот. Развивать свои возможности все дальше и дальше. Зачастую именно в этой области дети достигают больших успехов. Кто-то становится мастером спорта, кто-то становится участником знаменитых команд, кто-то навсегда связывает свою жизнь со спортом.

И самое главное, именно в этой сфере ребенку предоставляется больше всего выбора. Ведь он может попробовать себя в гимнастике, в футболе, в легкой атлетике, в волейболе, в баскетболе, в тяжелой атлетике и в акробатике и еще много других видов спорта. Когда на других предметах, например, на русском языке есть перспектива развития только в русском языке, на математике, дети усваивают математические знания.

Все эти качества, которые были перечислены выше, являются базовыми для всех предметов. Человек, обладающий данными качествами, сможет многого добиться в жизни. И в большей степени это все, развивает, казалось бы, самый простой предмет – физическая культура.
Но нельзя забывать, что это только на первый взгляд он так прост. Физическая культура точно также как и остальные предметы: русский язык, литература, биология, физика, химия, обществознание, география и др. в своей структуре опирается на педагогические принципы, методы, средства и идеи.

Поэтому нужно выделить тот факт, для того что бы стать педагогом по физической культуре, нужно не только иметь хорошую подготовку, но также обладать огромными знаниями в сфере педагогики. И важно отметить, что уроки физической культуры введены с первого класса, потому что необходимо развивать личностные качества с самого детства. Что бы ребенок, всегда был готов к нагрузкам, к трудностям и испытаниям, всегда добивался своей цели и каждый день развивался [3.с.67].

Список литературы

1. Физическое развитие и психическое здоровье / Родионов В. А Человек. Культура. Здоровье. – М., 1997.
2. Приемы и формы в учебной деятельности./ Лизинский В. –М. М.,2002.
3.Педагогика и психология здоровья / Под. ред. Н. К. Смирнова, - М.,2003.



Автор
Дата добавления 13.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Статьи
Просмотров45
Номер материала ДВ-523729
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх