Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Статьи / Статья на тему "Роль внеурочной деятельности в достижении личностных результатов освоения основной образовательной программы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Статья на тему "Роль внеурочной деятельности в достижении личностных результатов освоения основной образовательной программы"

библиотека
материалов

Федеральный государственный стандарт устанавливает требования к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования. К предметным, метапредметным и личностным резльтатам.

Личностные результаты — готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности, системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание, способность ставить цели и строить жизненные планы, способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме;

Если предметные результаты достигаются в процессе освоения школьных дисциплин, то в достижении метапредметных и личностных результатов удельный вес внеурочной деятельности гораздо выше, так как ученик выбирает ее исходя из своих интересов, мотивов. Достижению личностных результатов способствует эффективная организация внеурочной деятельности в общеобразовательном учреждении.

Направления внеурочной деятельности: духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное.

Формы внеурочной деятельности разнообразны: классные часы, экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные НОУ, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно-полезные практики, клубы по интересам.

Участниками образовательных отношений в рамках внеурочной деятельности являются: ученики, учителя, педагог-психолог, социальный педагог, педагог-организатор, педагоги дополнительного образования, библиотекарь и классный руководитель как координатор.

Я, как педагог дополнительного образования, хочу рассказать о достижении личностных результатов на примере своего кружка «Пресс Центр». На своих занятиях я предлагаю своим ученикам различные формы работы: мозговой штурм, свободная творческая дискуссия, выполнение индивидуальных творческих заданий, групповая работа. Что очень важно, здесь дети сами выбирают кем они хотят быть и что делать, и имеют возможность попробовать себя в разных ролях. При разделении обязанностей, принятии общих решений таких, например, как темы рубрик или при распределении заданий, они учатся взаимодействовать в коллективе, слушать друг друга, уважать мнение другого человека и отстаивать свое. Выполнение индивидуальных творческих заданий воспитывает в них ответственность, способность самостоятельно принимать решения. Особое внимание на занятиях я уделяю изучению и обсуждению «Кодекса российского журналиста», или предлагаю ученикам для обсуждения какую-нибудь проблемную ситуацию, таким образом развивается моральное сознание, формируются нравственные качества.

Говоря об оценивании личностных результатов, надо сказать, что я, как руководитель кружка, в отличие от учителей предметников, оценивающих предметные результаты, могу пользоваться только таким средством, как наблюдение.

Подводя итоги, хочу сказать, что вовлечение ребенка во внеурочную деятельность означает не только и не столько включение в занятия по интересам, сколько иной способ существования – безотметочный, но обеспечивающий достижение успеха в соответствии с собственными способностями и безотносительно к уровню успеваемости по обязательным учебным предметам. По сути дела, внеурочная деятельность увеличивает пространство, в котором школьники могут развивать свою творческую и познавательную активность, реализовывать лучшие свои личностные качества, демонстрировать те способности, которые зачастую остаются невостребованными основным образованием. Во внеурочной деятельности ребенок сам выбирает содержание и форму занятий. Учитель в данном случае выступает в роли тьютора, направляет, подсказывает, поддерживает. В процессе совместной творческой деятельности учителя и обучающегося происходит становление личности ребенка. Внеурочная деятельность опирается на содержание основного образования, интегрирует с ним, что позволяет сблизить процессы воспитания, обучения и развития и, благодаря этому, мы достигаем целей, поставленных перед нами современным стандартом образования.

Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Статьи
Просмотров46
Номер материала ДБ-243071
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх