Инфоурок / Другое / Статьи / Статья на тему роль воспитателя в студенческой жизни
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Статья на тему роль воспитателя в студенческой жизни

библиотека
материалов

Министерство образования Республики Саха (Якутии)

ГАПОУ РС (Я) «Намский педагогический колледж им. И.Е. Винокурова»
















Статья на тему:

Роль воспитателя в процессе становления личности подростка, проживающего в общежитии.














Выполнила: Степанова Таня





с. Намцы 2016г.

Роль воспитателя в студенческой среде.

Студенческое общежитие – это своего рода целый мир, в котором нужно уметь жить, мир, где на первом месте, как ни странно, не законы и порядки, а… коммуникабельность и уважение. Именно умение находить общий язык, умение договариваться, а иногда и уступать помогают студентам с интересом и удовольствием провести, как говорят, самые веселые и насыщенные годы настоящей студенческой жизни.

Общежитие должно рассматриваться как педагогическая структура, поскольку в нём живут молодые люди, характер, привычки, жизненные установки, стиль поведения которых ещё окончательно не сложились. Процесс формирования личности продолжается под воздействием общения молодёжи, взаимовлияния, самой среды общежития. Характер и инициативность общения в общежитии зависят от социально-культурной среды. Если интенсивность общения невысока, развивается на основе потребительских интересов, нужно будить в молодёжи творческие возможности, создавать условия, чтобы юноши и девушки могли реализовать себя в каком-нибудь деле. Повышение уровня общения молодёжи и культуры её досуга - это две стороны единого педагогического процесса в общежитии. Культура досуга характеризуется отношением личности к использованию своего свободного времени. Поэтому работа ориентирована на направление желаний и усилий молодёжи к формированию активного стремления к «встрече» с культурой, к постоянному духовному росту, здоровому образу жизни. Если здесь царит атмосфера доброжелательности, внимания к каждому проживающему, если существует забота о повышении образовательного уровня молодёжи, удовлетворении её культурных запросов и интересов, духовном росте, то такое воздействие является педагогическим.

Особую роль в процессе становления личности студентов, проживающих в общежитии, играет воспитатель. Логика деятельности воспитателя в общежитии заключается в переходе от опеки на первом курсе к организации студенческого самоуправления, проявлению максимальной ответственности за себя и свои поступки, формированию общих и профессиональных компетенций на последующих этапах обучения.

Работа воспитателя в общежитии имеет свою специфику. Это, прежде всего:

  • необходимость адаптации студентов первого курса к новой социальной среде;

  • различный уровень познавательной мотивации студентов;

  • различия в уровне развития навыков самообслуживания;

  • специфика организации воспитательного процесса в общежитии;

  • проживание студентов отдельно от родителей, в общежитии.

Успех деятельности воспитателя во многом зависит от четкого осмысления и определения основных направлений деятельности, от оптимального выбора форм и методов воспитания, значительно повышающих адаптацию первокурсников к новой социальной среде.

Основными направлениями работы воспитателя в общежитии в адаптационный период являются:

  • проведение работы по ознакомлению студентов с правилами внутреннего распорядка;

  • составление социально - психологического портрета студентов;

  • изучение структуры межличностных отношений;

  • оказание практической помощи в период адаптации в общежитии;

  • формирование самостоятельности;

  • оказание помощи в выполнении домашних заданий.

Особая роль принадлежит здесь творческой, внеаудиторной деятельности, которая выступает в качестве основы для достижения необходимого уровня активности в познавательной деятельности, а также создания межличностных отношений, позволяющих снять проблемы в социальной среде студентов общежития. Развитие творческого потенциала студента связано не только с решением проблемы адаптации, но и со становлением его как личности. В современных условиях воспитатель и сам должен быть творческим человеком. Воспитателем в общежитии №2 Намского педагогического колледжа им. И.Е. Винокурова является Григорьева О.Н.

Свою деятельность Оксана Николаевна строит на основе личностно-ориентированного подхода, большое внимание уделяет индивидуальной работе со студентами, учитывая личностные, психологические особенности молодежи, особенности воспитания в семье. Разнообразные методы и формы работы, применяемые педагогом, раскрывают потенциальные возможности студентов, способствуют раскрытию творчества, инициативы. Человек творческий, в своей работе она использует разнообразные технологии, которыми владеет на высоком уровне: проектная деятельность, деловая игра и другие.

Большинство мероприятий, проводимых ею, а также участие в конкурсах, акциях сопровождается презентациями, видеоматериалами. Увлеченные ее примером студенты активно включаются в эту деятельность.

Личный пример, жизненное кредо Оксаны Николаевны «Горькую, но правду! », а также ее волевые качества, целеустремленность, увлеченность и ответственность за порученное дело привели к тому, что студенты общежития охотно отзываются на любые предложения со стороны преподавателей и администрации колледжа. Студенты мобильные, увлекающиеся, заинтересованные и направляемые, активно участвуют в общественной жизни колледжа, будь то спортивные соревнования, культурно-массовые мероприятия или социальные проекты.

Это студенты-лидеры, обладающие теми или иными умениями и талантами, их обычно привлекают в Совет общежития.

Студенческая активность как вечный двигатель – однажды запустив, уже не остановишь. И в общежитии, где ВСЕ едины, как одно целое, как одна семья, постоянно зарождаются яркие идеи, кипит работа, налаживается быт, проходят веселые праздники. Общежитие сближают людей – это давно известный факт. Оно учит определенным правилам жизни, учит дружбе и доброте, учит ценить друг друга и выручать в трудных ситуациях. Сделать жизнь в общежитии по-настоящему интересной и уютной посильно каждому. Главное не сидеть, сложа руки, а действовать. И… как там гласит народная мудрость? Все в наших руках!







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-255613

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"