Статья на тему "Русский язык и математика"

                                 Русский язык и математика

На примере связи русского языка с математикой целесообразно показать изучение различных стилей языка. При анализе текстов задач и заданий к упражнениям учащиеся видят различное употребление в зависимости от стиля, качественных и относительных прилагательных, числа и рода имён существительных и др. Например, в текстах учебников математики довольно чётко заметна разница в употреблении различных видов простых предложений в зависимости от характера излагаемого материала. В рекомендациях, предшествующих задачам или примерам, обычно употребление определённо-личных предложений, начинающихся словами: решите, вычислите, составьте и т. п. Если проанализировать с этой точки зрения тексты задач, то заметим в них значительное количество неопределённо-личных предложений, включающих, например, слова: за два дня изготовили..., на машину погрузили... и т. д. В математических правилах нередки безличные предложения, многие из них включены в конструкцию сложноподчинённого предложения с придаточным цели.

Целесообразно использовать связь с математикой при написании математических словарных диктантов.

Каждое явление языка должно быть осмыслено учащимися, во-первых, с точки зрения его устройства, место в системе, во-вторых, с точки зрения выполняемой функции, назначения.

Такой подход к языку требует от учащихся строгой логичности мышления, умения делать обобщения, сопоставления, выводы. В этом отношении сознательное владение мыслительными приёмами, применяющимися на уроках математики, может оказаться чрезвычайно полезным и на уроках русского языка.