Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Статья на тему: "Школьный урок и его воздействие на здоровье учащихся" (ФГОС).

Статья на тему: "Школьный урок и его воздействие на здоровье учащихся" (ФГОС).

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Школьный урок и его воздействие на здоровье учащихся.





От учителя - основной фигуры педагогического процесса-в наибольшей степени зависит, какое влияние на здоровье учащихся оказывает процесс обучения. На уроках и во внеурочное время учитель решает 3 группы задач, связанных с проблемой здоровья учащихся: диагностические, коррекционные и формирующие. Перед учителем, который работает с применением здоровьесберегающих технологий, стоят следующие задачи:

  • Включение в цели урока элементов оздоровительной направленности, как в организации, так и в содержании

  • Отслеживание соответствия санитарно-гигиенических условий обучения требованиям СанПиНов

  • Обеспечение интереса к предмету и уроку (сочетание новизны и привычного)

  • Обеспечение настройки учеников на урок, их психологического погружения в пространство знаний на позитивной волне

  • Обеспечение фактора фиксации внимания в фазе устойчивой работоспособности

  • Обеспечение оптимального соотношения между физическим и информационным объёмом урока без информационной перегрузки учащихся

  • Проведение на каждом уроке физкультминуток и пауз общего и специального назначения

  • Постоянное внимание к охране зрения (рассадка учеников, проведение моторно-координаторных тренажей)

  • Реализация на практике индивидуально-личностного подхода к оценке знаний: выбор адекватной сложности заданий, умение показать успешность ученика

  • Стимуляция учащихся на продуктивные тематические коммуникации и творчество

  • Обеспечение дифференцированного подхода к учащимся группы риска

  • Формирование и выдерживание оптимального стиля взаимоотношений с учениками на основе уважения, доверия, сотрудничества



Необходимые условия решения этих задач:

1. Прохождение повышения квалификации по вопросам здоровьесберегающих технологий

2. Проведение ревизии приёмов и методов своей работы на предмет соответствия принципам здоровьесберегающей педагогики

3. Привлечение внимания учителя к собственному здоровью, проведение необходимой коррекции своего образа жизни

Краткое описание документа:

Эта статья рекомендована всем учителям начальной школы, особенно для сотрудников коррекционных образовательных учреждений. Информация в статье расставляет акценты на всех этапах урока, где необходимо соблюдение здоровьесберегающих технологий. Психологический комфорт, учебная мотивация, физкультминутки, рефлексия - необходимое условие соблюдения ФГОС.

Автор
Дата добавления 04.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров140
Номер материала 299426
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх