Статья на тему: "Сотрудничество с родителями"

"Сотрудничество классного руководителя с родителями"

«Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большое человеческое счастье».

Василий Александрович Сухомлинский.

Старый школьный афоризм гласит: «Самое сложное в работе с детьми – это работа с их родителями». Поэтому ведущую роль в организации сотрудничества школы и семьи играют классные руководители. Именно от их работы зависит то, насколько семья понимает политику, проводимую школой по отношению к воспитанию, обучению детей, и участвует в ее реализации. При этом семья должна рассматриваться как главный заказчик и союзник в воспитании детей, а объединение усилий родителей и педагога создаст благоприятные условия для развития ребенка.

•      Главными задачами классного руководителя в этом направлении являются способствование единению, сплочению семьи, установление взаимоотношений родителей и детей, созданию комфортных условий для ребенка в семье, а также всестороннее систематическое изучение семьи, особенностей и условий воспитания ребенка.

Очень хорошие результаты получаются тогда, когда есть тесная взаимосвязь и взаимоуважение между учителем и родителями.

    В основе взаимодействия семьи и классного руководителя должны лежать принципы взаимного доверия и уважения, поддержки и помощи, терпения и терпимости по отношению друг к другу.

 Формы работы, которые использую я для сотрудничества с родителями:

•      Традиционные формы работы:

•      Родительские собрания

•      Общеклассные и общешкольные конференции

•      Индивидуальные консультации педагога

•      Посещения на дому

•      Нетрадиционные формы работы с родителями:

•      Родительские тренинги

•      Дискуссии

•      Круглые столы

•      Родительские вечера

•      Родительские чтения

Методы работы:

•      беседа;

•      тестирование;

•      анкетирование.

•      наблюдение;

Классные родительские собрания – это эффективная форма одновременного взаимодействия с коллективом родителей всего класса, главная форма просвещения родителей. Родительское собрание должно стать школой просвещения родителей, должно расширять их педагогический кругозор, стимулировать желания стать хорошими родителями.

Главная задача родительского собрания заключается в просвещении родителей, повышении их компетентности и активности в формировании личности ребенка, а также в создании в коллективе детей и родителей атмосферы добра, взаимопонимания и доверия.

У меня 3В  класс. Как и у других классов у нас были проблемы большие и маленькие, разные жизненные обстоятельства. Постепенно накапливается опыт общения с детьми и их родителями.  Бывает сложно  совмещать работу учителя  и классного руководителя. И я  хочу поделиться своим (маленьким) опытом в качестве классного руководителя по организации работы с родителями. ( слайды, видеоматериалы)

 Выполнила: Капан Айгерым Арымбеккызы