345657
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыСтатья на тему "Современные английские диалекты" (на основе древне-английского языка)

Статья на тему "Современные английские диалекты" (на основе древне-английского языка)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Современные английские диалекты разделяются на 6 групп.

Шотландские диалекты.

  1. [u:] не перешло в дифтонг по Великому сдвигу: house [hu:s], down [du:n], etc.

  2. Среднеанглийское [a:] не сузилось в [o:] и в дальнейшем по сдвигу перешло в дифтонг [ei]: stane вместо stone, bane вместо bone.

  3. Dance, chance произносятся с æ.

  4. Согласный [r] сохранился с дрожанием кончика языка.

  5. Во многих диалектах сохранился [х]: naught, brought.


Северные диалекты.

Первые два пункта как в шотландских.

  1. Speak [spe:k], deal [de:l], etc.

  2. Долгое [a:] развилось только перед m, f: calm, half, в остальных случаях ему соответствует долгое [æ:]: dance, ask.

  3. Краткое [u] не перешло в [۸]: bus, money.

  4. Краткое [a] не перешло в [æ]: hat, cat.

  5. Согласный h в начале слова в большинстве случаев отпал.


Западные диалекты.

  1. Speak [spe:k], deal [de:l], etc.

  2. Краткое [a] не перешло в [æ]: hat, cat.

  3. Согласный h в начале слова в большинстве случаев отпал.


Центральные диалекты.

  1. Speak [spe:k], deal [de:l], etc.

  2. В Линкольншире краткое [u] не перешло в [۸]: bus, money.

  3. Краткое [a] не перешло в [æ]: hat, cat.

  4. Согласный h в начале слова в большинстве случаев отпал.


Восточные диалекты.

  1. Краткое [a] не перешло в [æ]: hat, cat.

  2. Согласный h в начале слова часто исчезает, с другой стороны, он иногда появляется в таких словах, в которых для него нет исторического основания.


Южные диалекты.

  1. Speak [spe:k], deal [de:l], etc.

  2. Согласный h в начале слова часто исчезает, с другой стороны, он иногда появляется в таких словах, в которых для него нет исторического основания.

  3. В некоторых южных диалектах начальные s, f, th в словах германского происхождения озвончились; thr в начале слова перешло в dr.

  4. Согласный [ŋ] в неударных слогах перешел в [n].





Диалект кокни - один из самых известных типов лондонского просторечия, на котором говорят представители низших социальных слоёв населения Лондона.

В соответствии с поверьем, истинный кокни — это житель Лондона, родившийся в пределах слышимости звона колоколов церкви Сент-Мэри-ле-Боу. Для диалекта кокни характерно особое произношение, неправильность речи, а также рифмованный сленг. Некоторые англоязычные актёры для комического эффекта используют в своей речи фальшивый акцент, похожий на кокни, который довольно часто называют «мокни» (mockney).

Типичные особенности речи кокни:

  1. Пропуск звука [h]. Например, «not 'alf» вместо «not half».

  2. Использование «ain’t» вместо «isn’t» или «am not».

  3. Произношение звука [θ] как [f] (например, «faas’nd» вместо «thousand») и [ð] как (v) (например, «bover» вместо «bother»).

  4. Превращение [aʊ] в [æ:], например, «down» произносится как [dæ:n].

  5. Использование рифмованного сленга. Например, «feet» — «plates of meat», вместо «head» — «loaf of bread»; иногда такие словосочетания сокращаются, образуя новое слово: «loaf» вместо «loaf of bread».

  6. Использование гортанной смычки вместо 't' между гласными или сонантами (если второй из них не ударный): bottle = «бо’л».

  7. Использование вместо [r] губно-зубного [ʋ], на слух напоминающего [w].

  8. Произношение «тёмного» l как гласного: Millwall как [mɪowɔ:] «миоуо».

  9. Пропуск звука [t] на конце слова, пример: [ʃui] вместо [ʃaɪt].

Loaf of Bread = Head. Голова. Use your Loaf! - Работай головой!

Butcher's Hook = Look. Взгляд. Take a Butcher's at this! - Посмотри-ка на это!

Общая информация

Номер материала: ДA-001149

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.