«Выбор
профессии – дело ответственное»
Вопрос «Кем быть?
Какую профессию выбрать?» волнует не только старшеклассников, но и их родителей
и педагогов. Я считаю, что учитель может и должен повлиять на выбор детей, так
как зачастую сами дети не осознают своих способностей и не понимают, какую
профессию им лучше выбрать. Именно поэтому, как классный руководитель 9 класса,
я решила помочь ребятам в этом нелегком вопросе. Сначала провела «Тест
интересов и склонностей» с целью выявить, какой из пяти типов профессий
подходит каждому учащемуся («человек-природа», «человек-техника»,
«человек-человек», «человек-знак», «человек-художественный образ»). Затем
вместе с ребятами мы подготовили мероприятие «В мире профессий». Одни
выступали в роли астрологов (давали прогнозы в выборе профессии для всех знаков
зодиака), другие рассказывали об особенностях каждого типа профессий - перечисляли
психологические качества, сопутствующие каждому типу, требования, необходимые
для выполнения работы конкретного типа профессий. Но, пожалуй, самым ярким
моментом стал просмотр видеосюжетов об отдельных профессиях – «Чем
привлекательна профессия менеджер?», «Кто такой программист?», «История
появления профессии ландшафтный дизайнер», «Автомеханик». Также, мы подготовили
небольшую презентацию о современных специальностях, востребованных на рынке
труда. Ребята узнали очень много интересной и полезной информации о разных
профессиях, и я уверена, сделали правильный выбор. В конце нашего вечера мы
подвели итоги и огласили результаты проведенного теста. Несомненно, такие
мероприятия необходимы старшеклассникам для того, чтобы приобрести больше
знаний о современных и наиболее нужных профессиях. Кроме того, у детей
появляется уверенность в себе и желание идти до конца, чтобы достигнуть
поставленной цели.
Классный
руководитель 9 кл. Юркинской средней школы Короткова А.В.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.