580901
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокЛогопедияСтатьиСтатья на тему "Здоровьесберегающие технологиии"

Статья на тему "Здоровьесберегающие технологиии"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
 Êóçíåöîâà Ãàëèíà Àëåêñàíäðîâíà, ó÷èòåëü- ëîãîïåä ÌÁÄÎÓ ¹15 «¨ëî÷êà» Éîøêàð-Îëà, Ðåñïóáëèêà Ìàðèé Ýë. Àñïåêòû ïðèìåíåíèÿ êîíôëèêòîëîãèè â ðàçâèòèè äèàëîãè÷åñêîé ðå÷è ó äåòåé ñ ÎÎÏ.  íàñòîÿùåå âðåìÿ â ñâÿçè ñ îðèåíòàöèåé íà ãóìàíèçàöèþ äîøêîëüíîãî îáðàçîâàíèÿ âîñòðåáîâàíû òåõíîëîãèè, íàèáîëåå ïðèáëèæåííûå ê âîçðàñòíûì îñîáåííîñòÿì äåòåé, ê èõ ïîòðåáíîñòÿì. Êàê ïîêàçûâàþò èññëåäîâàíèÿ ïñèõîëîãîâ, ïåäàãîãîâ è ôèçèîëîãîâ, áèîëîãè÷åñêèì, äóõîâíûì è ñîöèàëüíûì ïîòðåáíîñòÿì ðàçâèâàþùåéñÿ ëè÷íîñòè ðåáåíêà îòâå÷àþò èìåííî èãðû. Îâëàäåíèå äèàëîãè÷åñêîé ðå÷üþ  ýòî îäíà èç ãëàâíûõ çàäà÷ ðå÷åâîãî ðàçâèòèÿ äîøêîëüíèêîâ. Åå óñïåøíîå ðåøåíèå çàâèñèò îò ìíîãèõ óñëîâèé (ðå÷åâîé ñðåäû, ñîöèàëüíîãî îêðóæåíèÿ, ñåìåéíîãî áëàãîïîëó÷èÿ, èíäèâèäóàëüíûõ îñîáåííîñòåé ëè÷íîñòè, ïîçíàâàòåëüíîé àêòèâíîñòè ðåáåíêà è ò.ï.), êîòîðûå íåîáõîäèìî ó÷èòûâàòü â ïðîöåññå öåëåíàïðàâëåííîãî ðå÷åâîãî âîñïèòàíèÿ. Ðåáåíêó ñâîéñòâåííî ñòðåìëåíèå ê îáùåíèþ. Îí èùåò ïóòè ê ëè÷íîñòíûì êîíòàêòàì, íî äëÿ ýòîãî íåîáõîäèìî áûòü êîììóíèêàáåëüíûì, äîáðîæåëàòåëüíûì, îòêðûòûì, ïðèâåòëèâûì è ò. ï. À ýòî ïîäðàçóìåâàåò çíàíèå ýòèêåòíûõ øòàìïîâ, óìåíèå èõ ïðèìåíÿòü â ñîîòâåòñòâóþùåé ñèòóàöèè. Åñëè ðåáåíîê íå âëàäååò êóëüòóðîé îáùåíèÿ, íàâÿçûâàåò ñâåðñòíèêàì ñâîå ìíåíèå, òî äåòè áóäóò èçáåãàòü åãî, è îí ìîæåò îêàçàòüñÿ â èçîëÿöèè. Òðóäíîñòè âî âçàèìîîòíîøåíèÿõ ñ äðóãèìè ñâåðñíèêàìè ìîãóò âîçíèêíóòü è ïðè íåäîñòàòî÷íî ðàçâèòîé ó ðåáåíêà ïîòðåáíîñòè â îáùåíèè. Òàêèå äåòè ïðåäïî÷èòàþò îäèíî÷íóþ èãðó ñîâìåñòíîé è ðåâíèâî îáåðåãàþò åå îò âìåøàòåëüñòâà ñâåðñòíèêîâ. Íåïðèÿòèå ðåáåíêà â êîëëåêòèâå îòðèöàòåëüíî ñêàçûâàåòñÿ íå òîëüêî íà åãî ýìîöèîíàëüíîì ñîñòîÿíèè, íî è íà äàëüíåéøåì ôîðìèðîâàíèè ðå÷è, õàðàêòåðà. Îíî ïîðîæäàåò çàìêíóòîñòü, íåâåðèå â ñâîè ñèëû, ïîâûøåííóþ îáèä÷èâîñòü, óïðÿìñòâî, àãðåññèâíîñòü. Ïîýòîìó îñîáîå çíà÷åíèå ïðèîáðåòàþò ïåðâûå êîíòàêòû ðåáåíêà ñî âçðîñëûìè è äåòüìè, äîáðûå âçàèìîîòíîøåíèÿ åãî ñî ñâåðñòíèêàìè. Âñå ýòî âîçìîæíî ïðè õîðîøî ðàçâèòîé äèàëîãè÷åñêîé ðå÷è, è çíàíèé îñíîâ êîíôëèêòîëîãèè, êîòîðàÿ òðåáóåò ñïåöèàëüíîé ïîäãîòîâêè. Îäíèì èç óñëîâèé ïðèìåíåíèÿ êîíôëèêòîëîãèè â äèàëîãè÷åñêîé ðå÷è ÿâëÿåòñÿ îðãàíèçàöèÿ ðå÷åâîé ñðåäû, âçàèìîäåéñòâèÿ âçðîñëûõ ìåæäó ñîáîé, âçðîñëûõ è äåòåé, äåòåé äðóã ñ äðóãîì. Îïûò ðå÷åâîãî îáùåíèÿ ñî âçðîñëûì ðåáåíîê ïåðåíîñèò â ñâîè âçàèìîîòíîøåíèÿ ñî ñâåðñòíèêàìè. Ó äîøêîëüíèêà ÿðêî âûðàæåíî ïîòðåáíîñòü âî âíèìàíèè ñâåðñòíèêà, æåëàíèå äîíåñòè äî ïàðòíåðà öåëè è ñîäåðæàíèå ñâîèõ äåéñòâèé, ïðîñòî áûòü âûñëóøàííûì. Ïåäàãîãó çàíÿòèÿ ïî ðàçâèòèþ äèàëîãè÷åñêîé ðå÷è ñ èñïîëüçîâàíèåì êîíôëèêòîëîãèè âàæíî ñòðîèòü â ôîðìå èãðû, â  êîòîðîé ó äåòåé ôîðìèðóþòñÿ: 1. Óìåíèÿ ïîëüçîâàòüñÿ â äèàëîãå ðàçëè÷íûìè âèäàìè ðåïëèê (âîïðîñàìè, ñîîáùåíèÿìè, ïîáóæäåíèÿìè) è ñîîòâåòñòâóþùèìè èì îòâåòíûìè ðåàêöèÿìè. 2. Óìåíèÿ ñîáëþäàòü ýëåìåíòàðíûå ïðàâèëà ïîâåäåíèÿ â äèàëîãå.  Íåîáõîäèìûå ïðàâèëà ïîâåäåíèÿ â äèàëîãå: - ñîáëþäàòü î÷åðåäíîñòü â ðàçãîâîðå; - âûñëóøèâàòü ñîáåñåäíèêà, íå ïåðåáèâàÿ ïîääåðæèâàòü îáùóþ òåìó ðàçãîâîðà, íå îòâëåêàòüñÿ îò íåå; - ïî âîçìîæíîñòè óñòóïàòü ñîáåñåäíèêó ïðè êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè; - ñòàðàòüñÿ ñïîêîéíî äîíåñòè äî ñîáåñåäíèêà ïåðåæèâàåìûå ÷óâñòâà (îáèäû, ãíåâà è ò. ä.); - óìåòü çàäàâàòü âîïðîñ ñîáåñåäíèêó; - íå ãîâîðèòü íåãàòèâíûõ è ãðóáûõ âûñêàçûâàíèé; - îòâå÷àòü íà âîïðîñ ãëÿäÿ ñîáåñåäíèêó â ãëàçà; - ãîâîðèòü ñïîêîéíî, äîáðîæåëàòåëüíûì òîíîì ãëÿäÿ â ãëàçà ; - çàêàí÷èâàòü äèàëîã íà ïîçèòèâíîé íîòå. - âûñêàçûâàòüñÿ ëîãè÷íî, ñâÿçíî, âûðàçèòåëüíî; - íàõîäèòü âûõîä èç ñèòóàöèè; Ðàçâèâàÿ äèàëîãè÷åñêóþ ðå÷ü ïðè ïîìîùè ðå÷åâûõ òðåíèíãîâ, ðåøàþòñÿ ñëåäóþùèå çàäà÷è: - Êîìïëåêñíîå ðàçâèòèå óñòíîé ðå÷è ; - ôîðìèðîâàíèå ìûñëèòåëüíûõ îïåðàöèé; - ôîðìèðîâàíèå ïëàíèðóþùåé ôóíêöèè ðå÷è; - ôîðìèðîâàíèå ïðèìåíÿòü çàêîíû êîíôëèêòîëîãèè; -ïðåîäîëåíèå ñêîâàííîñòè ìûøëåíèÿ, ïóò¸ì ðàçâèòèÿ êðèòè÷íîñòè, ïðîáëåìíîñòè; Ïîýòîìó íåîáõîäèìî: 1. Ðàçâèâàòü ó äåòåé èíòåðåñ ê èãðå, âîñïèòûâàòü óìåíèå ñàìîñòîÿòåëüíî çàíÿòü ñåáÿ èãðîé (èíäèâèäóàëüíîé è ñîâìåñòíîé ñî ñâåðñòíèêàìè). 2. Ðàçâèâàòü äèàëîãè÷åñêîå îáùåíèå â ñþæåòíî  ðîëåâîé èãðå íå ïðÿìî, à îêàçûâàÿ ðàçâèâàþùåå âëèÿíèå íà ñàìó èãðó ÷åðåç ñîçäàíèå ïðåäìåòíî-èãðîâîé ñðåäû, ÷åðåç ó÷àñòèå âçðîñëîãî â äåòñêèõ èãðàõ â êà÷åñòâå ïàðòíåðà. 3. Îáûãðûâàòü ðàçëè÷íûå «ïðîáëåìíûå» ñèòóàöèè, ñëåäóÿ ïðàâèëàì êîíôëèêòîëîãèè. 4. Âêëþ÷àòü â èãðó ïî ëþáîé òåìàòèêå ýïèçîäû «òåëåôîííûõ ðàçãîâîðîâ», ðàçëè÷íûõ ïåðñîíàæåé äëÿ àêòèâèçàöèè ðîëåâîãî äèàëîãà.  Ôåäåðàëüíûõ ãîñóäàðñòâåííûõ îáðàçîâàòåëüíûõ ñòàíäàðòàõ îáðàçîâàíèÿ ïðåäúÿâëåíû òðåáîâàíèÿ ê ñîäåðæàíèþ îáðàçîâàòåëüíûõ îáëàñòåé, òàê êàê ñîäåðæàíèå îáðàçîâàòåëüíîé îáëàñòè «Êîììóíèêàöèÿ» íàïðàâëåíî íà äîñòèæåíèå öåëåé îâëàäåíèÿ êîíñòðóêòèâíûìè ñïîñîáàìè è ñðåäñòâàìè âçàèìîäåéñòâèÿ ñ îêðóæàþùèìè ëþäüìè ÷åðåç ðåøåíèå ñëåäóþùèõ çàäà÷: ðàçâèòèå ñâîáîäíîãî îáùåíèÿ ñî âçðîñëûìè è äåòüìè; ðàçâèòèå âñåõ êîìïîíåíòîâ óñòíîé ðå÷è äåòåé (ëåêñè÷åñêîé ñòîðîíû, ãðàììàòè÷åñêîãî ñòðîÿ ðå÷è, ïðîèçíîñèòåëüíîé ñòîðîíû ðå÷è; ñâÿçíîé ðå÷è  äèàëîãè÷åñêîé è ìîíîëîãè÷åñêîé ôîðì) â ðàçëè÷íûõ âèäàõ äåòñêîé äåÿòåëüíîñòè; ïðàêòè÷åñêîå îâëàäåíèå âîñïèòàííèêàìè íîðìàìè ðå÷è. Ðåçóëüòàòû ïðàêòè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè ïî ðåàëèçàöèè ïðîåêòà «Äàâàéòå ñòðîèòü äèàëîã ïðàâèëüíî» ïîäòâåðæäàþò íåîáõîäèìîñòü åå ðåàëèçàöèè ïåäàãîãàìè äîøêîëüíûõ îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé â ðå÷åâîì ðàçâèòèè äîøêîëüíèêîâ, òàê êàê âñå çàíÿòèÿ âûñòðîåíû â èãðîâîé ôîðìå, à èãðà, êàê èçâåñòíî, ÿâëÿåòñÿ îñíîâíûì âèäîì äåÿòåëüíîñòè äîøêîëüíèêîâ. Ïðîáëåìà ðàçâèòèÿ äèàëîãè÷åñêîé ðå÷è îñòàåòñÿ îäíîé èç àêòóàëüíûõ òåì, òàê êàê ðå÷ü âîçíèêàåò è ðàçâèâàåòñÿ â ïðîöåññå îáùåíèÿ. Îáùåíèå ÿâëÿåòñÿ íåîáõîäèìûì óñëîâèåì ôîðìèðîâàíèÿ ëè÷íîñòè, åå ñîçíàíèÿ è ñàìîñîçíàíèÿ; ýòî ãëàâíåéøèé ôàêòîð ïñèõîëîãè÷åñêîãî è ðå÷åâîãî ðàçâèòèÿ ðåáåíêà. Äèàëîãè÷åñêàÿ ðå÷ü  íàèáîëåå ïðîñòàÿ, åñòåñòâåííàÿ ôîðìà îáùåíèÿ, êîòîðàÿ ê ñåìè ãîäàì äîëæíà áûòü ïðàêòè÷åñêè ñôîðìèðîâàíà. Èìåííî ÷åðåç äèàëîãîâîå îáùåíèå ñ àñïåêòàìè ïðèìåíåíèÿ êîíôëèêòîëîãèè ÿ ñòàðàþñü ó÷èòü äåòåé ñàìîîðãàíèçàöèè, ñàìîäåÿòåëüíîñòè, ñàìîêîíòðîëþ. Öåëåíàïðàâëåííîå èñïîëüçîâàíèå èãðîâûõ ïðèåìîâ ïîìîãëî ïîâûñèòü ýôôåêòèâíîñòü ïðîöåññà ôîðìèðîâàíèÿ äèàëîãè÷åñêèõ óìåíèé ó äîøêîëüíèêîâ. Ñïèñîê ëèòåðàòóðû: 1.Àðóøàíîâà À. Îðãàíèçàöèÿ äèàëîãè÷åñêîãî îáùåíèÿ äîøêîëüíèêîâ ñî ñâåðñòíèêàìè // Äîøêîëüíîå âîñïèòàíèå.  2001. ¹5.  ñ. 51-61. 2.Àðóøàíîâà À., Ðû÷àãîâà Å., Äóðîâà Í. Èñòîêè äèàëîãà // Äîøêîëüíîå âîñïèòàíèå.  2002. ¹10.  ñ. 82-90. 3. Áèçèêîâà Î. Ðàçâèòèå ðå÷è äîøêîëüíèêîâ â èãðå. Ì: èçäàòåëüñòâî «Ñêðèïòîðèé 2003», 2008.  136ñ. 4. Ãîðøêîâà Å. Ó÷èòå äåòåé îáùàòüñÿ // Äîøêîëüíîå âîñïèòàíèå.  2000. ¹12.  ñ. 91-93. 5.Çàíÿòèÿ ïî ðàçâèòèþ ðå÷è â äåòñêîì ñàäó / Ïîä ðåä. Î. Ñ. Óøàêîâîé. Ì.: Ñîâðåìåííîñòü, 1999.  363ñ. 6.Êðûëîâà Í. Ì. Âëèÿíèå áåñåäû íà óìñòâåííîå è ðå÷åâîå ðàçâèòèå äåòåé // Õðåñòîìàòèÿ ïî òåîðèè è ìåòîäèêå ðàçâèòèÿ ðå÷è äåòåé äîøêîëüíîãî âîçðàñòà / Ñîñò. Ì. Ì. Àëåêñååâà. Ì.: Àêàäåìèÿ, 1999.  ñ.204-208. 7. Êàëÿãèí Â.À. Îá àñïåêòàõ ïðèìåíåíèÿ êîíôëèêòîëîãèè â ëîãîïåäèè //Ëîãîïåä â äåòñêîì ñàäó. - 2007 ¹5. - ñ.12-18. 
Общая информация

Номер материала: ДБ-176985

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.