Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Статья на тему:"Воспитание школьников на основе общечеловеческих ценностей".

Статья на тему:"Воспитание школьников на основе общечеловеческих ценностей".

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Воспитание школьников на основе общечеловеческих ценностей.

В последние годы в связи с политическими, экономическими изменениями в обществе, с развенчанием некоторых идеалов, с потерей веры в светлое прекрасное будущее происходит потеря нравственности личности человека, в особенности молодого поколения. Поэтому педагог должен считать ориентирами в воспитании подрастающего поколения общечеловеческие ценности: милосердие, любовь к своей семье, матери, Отечеству, восприятие себя как части Земли.

Ставя задачи воспитания школьников на основе общечеловеческих ценностей, подробно изучаю уровень воспитанности учащихся через выявление отношения их к обществу, к природе, к прекрасному, к труду, к знаниям, к самому себе.

Воспитанию любви к Отечеству, малой родине, чувства сопричастности истории школы, родного края, страны помогает краеведческая работа. Экскурсии в музеи города, тематические мероприятия в районной библиотеке, в которых ребята являются не только зрителями, но и активными участниками, тематические мероприятия с дальнейшим просмотром художественных и документальных кинофильмов в Государственном учреждении культуры «Саратовский областной методический киновидеоцентр» помогают ребятам по-другому посмотреть на нашу историю, приблизиться к ней.

Каждый ребенок, как и каждый человек, должен ощущать себя частицей Земли, считать планету общим домом человечества. И каждый должен быть ответственным за порядок в своем доме, классе, школе. В моем классе есть группа ребят, которая занимается пропагандистской работой: собирает, подготавливает определенный материал и выступает перед одноклассниками, родителями, сверстниками с лекциями на темы: «Наши меньшие братья», «Родники родного края», «Охраняемые животные и растения области» и другими. Так же ребята участвуют в различных экологических акциях. 2 года подряд мой класс побеждает в школьной акции «Цветы для любимой школы». В этом учебном году дети приняли активное участие в благотворительной экологической акции «Саратов-город для жизни».

Проблема охраны природы становится ближе учащимся, когда они участвуют в операциях: « Живи, родник!», «Покормите птиц!», «Скворечник».

В настоящее время ощущается острый недостаток духовности, и нельзя не согласиться с В. Караковским, что «она (духовность) как кислород, без которого человек задохнется, в какой бы технически современной машине он ни сидел, забота о духовной атмосфере и есть сегодня одна из важнейших забот человека и человечества в целом».

В подготовке и проведении таких мероприятий, как «Праздник осени», вечер искусств, конкурс актерского мастерства, фольклорный праздник, новогодний КВН и других, участие в театральной неделе в школе ребята раскрывают свои таланты, обогащаются духовно.

Традиционным в классе стал конкурс ЮТА года, который проводится для того, чтобы помочь ребятам выразить художественные способности, выявить одаренных детей, приобщить к художественному творчеству как можно больше учащихся, привить любовь к прекрасному. Этому способствуют так же выездные концерты Саратовской филармонии, которые проходят в школе один раз в учебную четверть, и ребята моего класса являются активными зрителями.

Основой жизнедеятельности каждого человека, тем более ребенка, безусловно, является его здоровье. Поэтому валеологическое воспитание стало заботой всего классного коллектива. Ребята активно посещают волейбольную секцию в школе, секции по футболу и карате в ДЮСШ, с удовольствием участвуют в классных и школьных спортивных соревнованиях «Веселые старты» и «Папа, мама, я – спортивная семья» и часто побеждают. Всего в секциях занято около 50% учащихся класса.

Придерживаясь общечеловеческих ценностей как ориентиров, положенных в основу школьного воспитания, понимаю, что формирование личности – непрерывный и сложный процесс. Используя в своей работе методику коллективного творческого воспитания, планирую и осуществляю воспитательный процесс по направлениям общей творческой заботы воспитателей и воспитанников друг о друге, о своем коллективе, о близких и далеких людях…

Большую помощь в работе мне оказывают родители учащихся. Стремлюсь приобщить родителей к участию в классных делах, праздниках, играх, привлекаю их к занятиям с детьми в кружках, участию в походах, экскурсиях.

В воспитательном процессе ориентируюсь на следующие идеи гуманистической системы воспитания: «личностный подход в воспитании; признание личности развивающегося человека высшей социальной ценностью; уважение уникальности и своеобразия каждого ребенка, признание его прав и свобод; ориентацию на личность воспитуемого как цель, объект, результат и показатель эффективности воспитания».

Литература.

  1. В. Караковский. Общечеловеческие ценности - основа учебно-воспитательного процесса. («Воспитание школьников» №2,3,4,5 1993 г.).

  2. И. П. Иванов. Воспитывать коллективистов. М. Педагогика, 1987 г. Педагогический поиск.







Саратов 2014 г.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 04.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров199
Номер материала ДВ-029634
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх