Неделя математики в МАОУ Казанская ООШ для детей с ограниченными возможностями здоровья
Неделя математики с 8.04.19г по 12.04.19г.
Подготовила и провела учитель математики – Фаррахова Н.В.
Цели недели математики:
- Содействовать активизации познавательной деятельности учащихся (приурочить задания с празднованием Дня космонавтики), развитию процессов восприятия, внимания, памяти, мышления, речи, воображения.
- Формировать творческие способности учащихся, элементы которых проявляются в процессе выбора наиболее рациональных способов решения задач, в математической и логической смекалке.
- Глубже раскрыть роль математики в жизни, способствовать воспитанию коллективизма (в связи с совместной работой в парах, команде), воспитанию культуры чувств, справедливости, ответственности, долга, уважение к мнению другого.
План недели математики
Эта неделя была посвящена космосу. Поэтому мы её назвали космической.
План недели следующий:
8.04. Понедельник
Открытие недели: Познавательная викторина « В космос дверь открыта»
9.04. Вторник
День космических задач и ребусов
10.04. Среда
Весёлые космические переменки. (5, 9 класс)
Конкурс на лучшую тетрадь
11.04. Четверг
День космических кроссвордов
Объявляется конкурс на лучший кроссворд от каждого класса
12.04. Пятница
Звёздный час. Закрытие недели
Подведение итогов
на школьной линейке, вручение грамот и дипломов
Проведение предметных недель в нашей школе становится хорошей традицией и вызывает у учащихся повышенное внимание и желание проявить себя. Ведь помимо формирования математических представлений и развития интереса к математике у большинства ребят “Предметные недели” сплачивают школьников, делая их командой, развивают творческие способности и логическое мышление. В течение недели ребятам не раз пришлось проявить математическую смекалку при решении «весёлых» задач, продемонстрировать свои знания, выразить творчество.
Неделя математики в нашей школе проводится ежегодно. В этом году число участников составило более 60 человек из 1-9 классов. Всем классам была поставлена цель: составить математический ребус, оформив его в космической тематике. Задания были распределены с учётом индивидуальных особенностей и умственных способностей детей. В проведении недели математики участвовали учителя: Маслова Н.И., Данилкина Л.В., Фаррахова Н.В., Ваньшина Л.М., Левашова Т.А., Дергачёв С.Н. , Атмажова И.А.Под руководством преподавателей дети смогли создать свои классные ребусы. Результатом работы стала выставка творческих работ всех классов « Космический ребус». Все работы детей оформлены, подписаны. Всё многообразие работ представлено на школьной выставке.



12 детей приняли участие в индивидуальном конкурсе, выполнив свои творческие работы с помощью родителей дома. С особым интересом участвовали шестиклассники. При проведении недели математики традиционно активное участие приняли старшеклассники, учащиеся 8 класса, которые организовали на « космических переменах» математические конкурсы: «Космическая лотерея»», « Космический тир», « Собери космическую картинку», « Собери кубик- рубик» и « Рагадай ребусы». За победу участникам вручались небольшие сладкие призы. 14 детей приняли участие в математической викторине. На уроках детям были предложены задачи, связанные с космосом. В завершении недели проведёна игра « Звёздный час» для 6,7,8 классов, определены победители.
На школьной линейке вручены грамоты участникам недели математики.
В номинации « Космический ребус»
Грамотами за 1 место награждены - 2, 4 классы ( кл. рук. Данилкина Л.В.),
6 класс (кл. рук. Дергачёв С.Н.),
Грамотами за 2 место награждены – 7 класс ( кл. рук. Левашова Т.А.). 1,3классы (кл. рук. Маслова Н.И.),
Грамотами за 3 место награждены - 8 класс (кл. рук. Фаррахова Н.В.),
7 класс ( кл. рук. Атмажова И.А.),
11 учащихся награждены дипломами за творческие работы в номинации
« Мой космический ребус»
За участие в космической викторине награждены 8 человек.
Похвальными грамотами награждены 5 учащихся за лучшую тетрадь. Всего отмечено грамотами и дипломами 32 ученика.
Проведённая работа ещё раз подтверждает, что ничто так не поддерживает интерес к познанию, как собственная деятельность ребёнка и её результат.
День космических задач











День космических переменок










Победители математической игры «Звёздный час» 