Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Статья "Нравственность в семье"

Статья "Нравственность в семье"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Проблемы современной семьи относятся к числу наиболее важных и актуальных. Значимость семьи определяется тем, что она один из основных социальных институтов общества, краеугольный камень человеческой жизни, и этот институт в настоящее время переживает кризис.

Кризисные явления в жизни семьи проявляются в следующем:

  • разрушены нравственные представления о браке и семье: супружеские отношения в современном мире перестали быть выражением жертвенной любви и духовного единства, но выродились в проявлении пристрастия человека к своему «я»;

  • повреждены устои семьи: утрачен традиционный уклад семейной жизни; традиционные отношения послушания, почитания, уважения старших вытеснены из современной жизни и заменены активным противостоянием авторитету взрослых, игнорированием мнения родителей, педагогов;

  • утрачено традиционное восприятие родительства и детства: культ жизненного успеха, материального благополучия, профессионального и общественного роста привел к катастрофическому падению социального престижа материнства и отцовства; продолжает снижаться рождаемость;

  • деформация коснулась и сферы семейного воспитания: утрата родителями традиционных нравственных ориентиров приводит к тому, что семья порой оказывается не в силах удержать юное поколение от порока, а зачастую даже провоцирует негативные поступки детей.

Сложившаяся социально опасная ситуация во многих семьях приводит к возникновению многочисленных проблем детства: велик процент детей с отклонением от нормы в состоянии здоровья, эмоционально-волевого развития и поведения. Духовно-нравственная неразвитость, отсутствие четких представлений о пороке и добродетели толкают подростков на путь алкоголизма, наркомании, проституции, криминала. У подрастающего поколения не сформировано чувство ответственности перед семьей, обществом, нацией, государством.

Современное общество утратило представление о чистоте и целомудрии: массовая культура и средства массовой информации пропагандируют насилие, цинизм.

Культ наслаждений и порока, искусственная беззаботность, «психология Диснейленда» с постоянными развлечениями и бегством от реальной жизни в мир иллюзий – все это ожесточенно атакует неокрепшие души детей.

В силу духовной и психологической пустоты семейных отношений дети и подростки тяготятся пребыванием в родительском доме, заменяя семью «тусовкой» в компании сверстников. Все это приводит к вступлению в жизнь инфантильных, нравственно и духовно неполноценных молодых людей.

Выход из это кризисной ситуации один: содействовать укреплению семьи посредством восстановления в общественном сознании традиционной ценности семьи, возрождения культурно-исторических и религиозных традиций, воссоздания традиционного уклада жизни общества и семьи.

Дети – это богатство семьи. Семейное счастье возможно там, где есть хорошо воспитанные дети. Основу характера ребенка, большинство его моральных и умственных качеств закладываются до пяти лет, пока ребенок практически полностью находится под опекой родителей.

«Вложение» в детей усилий и времени является самым выгодным. За час, проведенный родителями с детьми в беседах, играх, домашних хозяйственных делах, ребенок познает для себя что-то новое, и получает импульс для изучения нового. За это время он получает радость от общения с родителями и ему меньше захочется искать альтернатив семье. Такого результата можно достичь, если с детьми заниматься не через силу, без выплеска негодования.

Только авторитет семьи способен развить в ребенке веру в ценность знаний и культуры, и в то же время предупредить отчуждение, которое возникает между людьми разных поколений.

Школьные знания и общественная культура быстрее и глубже прорастают в детском подсознании, которое культивируется в семейном «парнике». Жест, движение глаз, мимика родителей при упоминании имени ученого или композитора, произведения искусства или научной публикации имеют для образования большее значение, чем курс лекций или цикл музыкальных произведений, которые прослушаны ребенком в школе.

Однако, никакие хитроумные приемы, направленные на воспитании у детей чувства долга и чести, преданности и верности, любви и уважения к родителям не являются эффективными, если дети не растут в атмосфере здоровой моральности.

Для детей родители, особенно в раннем возрасте являются практически богами. Всесильные, всезнающие, а потому чрезвычайно авторитетны. Ребенок полностью копирует их примеры поведения, манеры выражения настроения. Однако в ходе своего развития дети могут изменить свое отношение к родителям. Как оставаться авторитетом в глазах подрастающих детей?

  1. Ребенок должен знать и чувствовать, что вы его любите

  2. С ребенком нужно быть честным

  3. Необходимо быть победителем (справляться с жизненными трудностями).






Автор
Дата добавления 11.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров218
Номер материала ДA-039080
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх