Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Статьи / Статья о педагогических технологиях

Статья о педагогических технологиях

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Педагогические технологии как средство развития творческих способностей

Особенность федеральных государственных образовательных стандартов - ставит главной задачей развитие личности ученика.

 Поставленная задача требует перехода к новой системно-деятельностной образовательной системе, которая, в свою очередь, связана с принципиальными изменениями деятельности учителя, реализующего новый стандарт. Также изменяются и технологии обучения.

Выбор технологий осуществляется в зависимости от предметного содержания, целей урока, уровня подготовленности обучающихся, возможности удовлетворения их образовательных запросов, возрастной категории обучающихся.


На сегодняшний день существует достаточно большое количество педагогических технологий обучения. В своей практике я использую больше игровые и проектные технологии.

С помощью игровых и проектных технологий можно достичь сразу нескольких целей:


- расширить и закрепить изученный лексико-грамматический материал;
- развить речевые умения учащихся;
- развить память, внимание, сообразительность, воображение учащихся;
-
создать атмосферу поиска и творчества на уроке;
- развить творческую активность, инициативу, креативность учащихся;
- научить сотрудничать в разнообразных по составу группах;
- снять эмоциональное напряжение, монотонность.



Презентация.

1. Игровые технологии.

Слайд1

Каждая игра содержит Цель, План, и конечно Результаты.

Предлагаю вашему вниманию пример некоторых игр, которые использую я на своих уроках - Внимание на слайд

Игра «Озвучьте  картинку».  

Цель:  активизация  лексики  по  изученной  теме,
развитие навыков диалогической речи.
План игры: играющие образуют пары. Каждой паре  даются  картинки,  к  которым прилагаются карточки с соответствующими репликами. С их  помощью  необходимо озвучить картинки. Выигрывает  пара,  которая  первой  подготовит  диалог  и правильно его воспроизведет.

Результат: Достигнутый результат полностью соответствует предполагаемому, дети овладели навыком построения предложений, прочно усвоили лексику по теме.

Игра «Составь рассказ».

Цель: Активизация англоязычной речи, развитие грамматических навыков построения предложений.

План игры: играющие делятся на команды. Каждой команде выдаются карточки с картинками. Необходимо составить рассказ по картинкам. Ребятам предлагаю выйти к доске и по порядку, показывая свою картинку разыграть сценку либо в устной форме прочитать свой рассказ.

Результаты: Учащиеся уверенно усвоили грамматические конструкции предположения. Происходит закрепление и повторение ранее изученной лексики.

ВЫВОДЫ: Использование игровых технологий на уроках гарантирует позитивное эмоциональное состояние и атмосферу ощущения посильности заданий, уверенности в себе, способствует формированию дружного коллектива в классе, воспитанию ответственности и взаимопомощи учащихся, развитию самостоятельности учащихся в проявлении себя, учит поиску согласия, работе в команде. Практика использования этих технологий показывает, что вместе учиться не только легче и интереснее, но и значительно эффективнее.



Еще одна технология которую я часто использую на уроках – Проектная.

Проектные технологии

Слайд2

Работа над проектом – это самостоятельно планируемая деятельность учащихся, активизирующая их творческую активность.

1- Перед началом проекта необходимо выбрать тему.



2- Сбор информации, составление плана, формирование групп



3- Оформление работы



4- Презентация проекта



5- Результаты

ВЫВОДЫ:

Проектная работа даёт возможность развивать у ребёнка творческие способности, навыки исследования, умение выразить себя. Проект – это также реальная возможность использовать знания, полученные на других предметах, средствами иностранного языка. Применение этой методики повышает интерес учащихся к изучению данного предмета, а позитивная мотивация – это ключ к успеху. И, наконец, самое важное – метод проектов предоставляет ученику возможность использовать приобретённые языковые навыки в реальных речевых ситуациях.

Слайд

Применение данных технологий способствует росту уровня качества знаний, разностороннему развитию личности и повышению интереса учащихся к изучению иностранного языка, что соответствует Федеральному Государственному Образовательному Стандарту.











Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Статьи
Просмотров25
Номер материала ДБ-370946
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх