1592639
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыСтатья о применении ИКТ на уроках математики и информатики

Статья о применении ИКТ на уроках математики и информатики

библиотека
материалов

Доклад

«Оптимизация учебной деятельности на уроках математики и информатики при помощи современных средств ИКТ»

Хорошилова Татьяна Александровна

Учитель информатики и математики СОШ№58

Пренебрегая деталями, все разнообразие современных средств ИКТ, служащих оптимизации учебной деятельности учащихся на уроках, можно свести к нескольким основным видам.

Самое простое и распространенное электронное средство, использующееся на уроках математики и информатики – это электронные учебники, справочники, задачники. Простые в использовании и не требующие особых знаний и техники владения ИКТ от учителя. Также не сложны в использовании и не требующие больших ресурсов компьютера ЦОРы, доступные школам, в которых действует система электронного обучения e-learning. Не требуют от учителя высокой степени ИКТ-компетенции и подходят для проведения урока начинающим учителям ресурсы порталов bilimland.kz, infourok.ru, interneturok.ru.

Более широкий диапазон и разнообразие возможностей применения имеют инструментальные среды или виртуальные математические лаборатории. Позволяют создавать динамические чертежи, визуализировать алгебраические операции. Также позволяют учащимся усваивать материал не догматически, а экспериментально, на основе исследования математических процессов, моделирования, конструирования математических объектов. Ведь знания, полученные собственными усилиями, а не навязанные сверху наиболее ценны для учеников. К ним относятся такие программные продукты как STRATUM, «Живая математика», «Математический конструктор», «Живая геометрия», а также «Универсальный математический решатель».

На этапе контроля знаний более эффективно использовать время урока позволяют интерактивные системы тестирующих устройств (ActiVote), которые дают возможность каждому ученику дать самостоятельный ответ на вопрос и во время урока получить оценку своих знаний в баллах или в процентах. Значительно экономится время учителя, так как проверяет работы учеников и выставляет оценку программа. Если тестирующие устройства(ActiVote) и компьютеры кабинета информатики учителю недоступны, то стоит обратить внимание на современные программные и аппаратные средства, поддерживающие глобальную мировую растущую тенденцию BYOD(Bring Your Own Device, «приноси свое собственное устройство»), согласно которой учитель не запрещает, а разрешает учащимся использовать в образовательном процессе свои ноутбуки, планшетники и смартфоны. Используя смартфоны учащихся и учителя, можно провести тестирование, различные викторины и опросы в системах Kahoot, LearningApps, Plickers, получить доступ к обучающим ресурсам дополненной реальности, современным обучающим приложениям и гаджетам.

На этапе закрепления и контроля сэкономить время урока и добиться хороших результатов усваиваемости материала позволяют интерактивные математические тренажеры, обеспечивающие эффективную тренировку учеников в счете и решении типовых задач.

Система управления классом JoyClass, поставленная в школу по проекту e-learning, позволяет учителю одновременно в интерактивном режиме взаимодействовать со всеми учениками одновременно при помощи средств рассылки и интерактивных тестирующих программ.

Применение на уроках интерактивных обучающих ресурсов (созданных учителем в программах Adobe Captivate и ActivInspire и отличающихся высоким эстетическим уровнем оформления, наличием мультимедиа и множеством эффектов) позволяет не только оптимизировать урок, но и трансформировать его под особенности и нужды каждого конкретного класса или группы детей в школе.

Часто применение современных средств ИКТ на уроке – это дело непростое и требующее определенных временных, интеллектуальных и энергетических затрат от учителя. Но и необходимое не только в вопросах оптимизации урока, но и в вопросах развития у современного ученика активности, мобильности, информационной осведомленности, умения рационально расходовать рабочее и личное время – качеств , так необходимых современному человеку в век развития информационно-коммуникационных технологий.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.