Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Статья о технологиях сохранения здоровья учащихся
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Статья о технологиях сохранения здоровья учащихся

библиотека
материалов

hello_html_3cd95151.gifhello_html_348bb30f.gif«Развитие здоровьесберегающих технологий как основа реализации образовательной программы школы»

Гранкина Людмила Васильевна

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №33 им. П.А. Столыпина» г.Энгельс Саратовская область

Образованность и здоровье - фундаментальные жизненные блага, качество которых определяет и уровень жизни отдельного человека, и состоятельность государства.
В настоящее время ухудшение здоровья школьников становится не только медицинской, но и серьезной педагогической и семейной проблемой, так как осложняется процесс обучения, снижается качество знаний, замедляется психическое и физическое развитие детей, возникают отклонения в их социальном поведении.

Остановлюсь на модели « Здоровье» нашей 33 школы.

Но для того чтобы система работала и решались в комплексе вопросы диагностики, лечения и профилактики, необходим постоянный мониторинг здоровья обучающихся. В течение нескольких лет мы отслеживали динамику и на сегодняшний день имеем:

1 место - болезни органов пищеварения,

2 место – нарушение системы опорно-двигательного аппарата,

3 место – расстройства нервной системы,

4 место – нарушение остроты зрения.

Именно поэтому и одновременно в рамках реализации межведомственного подхода к решению проблемы сохранения здоровья школьников стало создание реабилитационно - оздоровительного центра гастроэнтерологического и общеукрепляющего профилей на территории нашей школы

Имеются кабинеты – медицинский для осмотра детей, прививочный, стоматологический, физиотерапевтический, массажный, зал лечебной ФК.

Работа центра началась с осмотра школьников из диспансерной группы. Затем, после осмотра специалистами остальных ребят и получения согласия со стороны родителей, формируются группы для занятий ЛФК и даются направления на массаж.

Медицинский кабинет оснащен автоматизированным диагностическим комплексом «Здоровый ребёнок», который должен будет сформировать оценку и заключение по физическому развитию школьника, проанализировать первичную и общую заболеваемость ребят как индивидуальную, так и по каждому классу, оценить степень физической подготовленности каждого ребёнка.

На сегодняшний день в школе обучаются 1883 ученика и 175 детей дошкольного возраста. Кроме того услугами медицинского центра пользуются и ребята из соседних школ.

Но создание оздоровительного центра – это день сегодняшний, а работает педагогический коллектив по вопросам здоровья уже не первый год.

В школе внедряются в учебный процесс элементы технологии развития детей по методике В.Ф.Базарного, которая предусматривает укрепление позвоночника, сохранение правильной осанки, предупреждение появления близорукости, снижение психической утомляемости.

Это:

*офтальмотренажёр

(дети стоят на массажных ковриках, руки за спиной, звучит классическая музыка, делают упражнения глазами по №№ и ),

*массажные коврики,

*сенсорные кресты,

*конторки.

Здоровьесберегающие технологии в контексте Модернизации образования в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в рамках 41 статьи проекта «Закона об Образовании» призваны создать в образовательных учреждениях условия для сохранения и укрепления здоровья обучающихся. Поэтому у нас совместно с преподавателями спортивных школ города и Центра развития творчества детей и юношества организованы многочисленные спортивные секции. Процент занятости обучающихся вырос за последние 3 года в 2 раза.

Помимо этого в школе активно работает научно-исследовательское общество учащихся «Перспектива». В его состав входят обучающиеся 5 – 11 классов. Основой научного общества является исследовательская работа. Приоритет работы – здоровье самих ребят. Итоги исследования они воплощают в проектной деятельности и массовых акциях.

Работая над проектом «Молоко», ребята провели исследования по:

  • определению качества молока,

  • выявлению наличия вредных для здоровья веществ,

  • определению химического состава молока.

Кроме этого школьники занимались:

  • исследованием импортных и местных яблок,

  • влиянием табака и алкоголя на растущий молодой организм на примере ростков фасоли,

  • влиянием шума на организм человека,

  • влияние средств массовой информации на психику ребенка

и представляли свои результаты на заседаниях научных семинаров, клубов, научно-практических конференций.

И ещё. Пятый год работает в школе экспериментальная площадка «Институт семьи. Репродуктивное здоровье». Основные задачи - возрождение традиционных семейных ценностей и нравственных устоев, предупреждение ранней беременности, подготовка девушек к будущему материнству и рождению здорового ребёнка.

Мы получили следующие результаты:

* увеличилось число обучающихся, посещающих занятия;

* неизменно возрастает интерес у ребят: они просят провести дополнительные встречи с врачами, увеличить продолжительность занятий;

* у обучающихся 10-11 классов изменились вопросы к врачам: их интерес направлен на сохранение своего здоровья и рождение здорового ребенка;

* кроме того, мы получаем положительные отзывы от родителей, которые просят продолжать работу по этой программе.

В завершении хотелось бы отметить, что здоровье - это не только отсутствие болезней, но и физическая, социальная и психологическая гармония человека, в связи с чем, и сохранить его можно только объединив усилия всех: государства и органов местного самоуправления, врачей и педагогов, родителей и самих детей, научных организаций и социально ответственного бизнеса.




Автор
Дата добавления 04.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров130
Номер материала ДВ-227974
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх