Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Статья об использовании краеведения на уроках иностранного языка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Статья об использовании краеведения на уроках иностранного языка

библиотека
материалов

План защиты проекта в 7 кл. по теме «Экология

Белгородской области»

Быть патриотом непросто, но тот, кто любит свою Родину , большую и малую , постарается жить, работать , творить на ее благо. Воспитание патриотизма было и остается одной из главных задач учителей иностранного языка при работе над такими темами, как «Моя школа», « Наша страна», « Известные люди», «Спорт», «Традиции и обычаи», « Окружающая среда», и др.

На своих уроках я использую метод проектов. Использование проектной методики позволяет реализовать личностно- ориентированный подход к обучению и создать эффективные условия для активного и свободного развития

личности.

Проект: « Die ökologische Charakteristik des Belgoroder Gebiets »

Тема урока: «Экология»

Класс: 7

Цели урока: закрепление знаний по теме « Экология»

Развитие познавательных интересов : слуховой памяти, внимания

Развитие навыков монологической речи по теме

Развитие любви к Родине, родному краю , окружающей среде.

Развитие самостоятельности, творческих способностей, умения проводить исследовательскую работу.

Оснащение урока: практико-ориентированные проекты учащихся, текст для чтения, магнитофон.

План урока: 1) Вступительная беседа о значении окружающей среды

2) Определение темы урока

3) Ведение учащихся в ролевую

ситуацию: предварительная тренировка

рецептивной лексики.

4)Ролевая игра:

a) знакомство с зарубежными гостями;

b) объяснение цели визита;

c) презентация творческих работ;

d) завершение игры;

5) заключительный этап урока:

-оценка деятельности каждого ученика на уроке, подведение итогов;

-объяснение домашнего задания.



Ход урока

  1. Also, die Natur ist ein Teil unserer Umwelt . Zur Natur gehören die Luft und das Wasser , der Boden und alles , was auf diesem Boden wächst und lebt. Der Mensch ist auch ein Teil von ihr . Die Natur unserer Heimat ist eine richtige Schatzkammer. Sie ist reich an malerischen Wälder , Bergen, Feldern, Seen.Haus-und wilde Tiere gehören auch dazu.

  2. Liebe Schüler, unser Thema heist <Őkologie. Umweltschutz>.Wir sprechen heute uber Zusammenhang zwischen Menschen und der Natur. Ihr könnt mit ihren Projekten bekanntmachen.

  3. Fast jeden Tag liest man in der Zeitung , hört man per Rundfunk Meldungen über die Zerstörung von Natur und Umwelt dürch die Menschen . Das Problem des Umweltschutzes und der Zerstörung der Natur ist ein wichtiges Problem in unserem Gebiet auch. Wollen wir einen Text darüber lesen. Lest den Text aufmerksam zu und sagt , wie kann man diesen Text betitteln und was der Hauptgedanken des Textes ist.(используется текст краеведческого характера )

Примерные ответы учащихся;

a) Umweltschutz geht jeden an.

b) Umweltschutz in unserem Gebiet.

c)Ist der Mensch Herr oder Freund der Natur.

Was ist der Hauptgedanke des Textes?

  • Jeder Mensch ist für die Losung der ökologischen Probleme verantwortlich

4. a)Zur Zeit schenkt man dem Problem des Umweltschuzes in unserem

Gebiet grosse Aufmerksammkeit. An diesem Problem arbeiten heute

nicht nur Biologielehrer in den Schulen aber auch Fachleute aus BRD,

Die zwei, dreimal im Jahr nach Belgorod kommen , um die wichtigste

Fragen des Umweltschutzes in unsere Gebiet zu koordinieren.Heute kommen sie in unsere Schule.

b)Выступление гостей;

Das Problem des Umweltschutzes ist eines der wichtigsten Probleme

für alle Länder der Welt. Der gegenwartige Mensch braucht mehr als

das täglich Brot. Er braucht klare Luft, helles Licht, frisches reines Wasser , eine schöne und gesunde Natur.

Wie seht ihr eure Umwelt?

c)Презентация проектов учащихся.(проекты демонстрируются )

По ходу презентации гости задают вопросы.

Примерные вопросы гостей:

-Was sollt ihr ändern ?

-Was macht ihr fur eine schöne Umgebung, fur eine gesunde Umwelt?

-Wie pflegt man und schützt man Tiere und Pflanzen in ihrem Lebensraum? Usw.

d)Vielen Dank für ihre Arbeit.

5. Заключительный эпап урока;

А) Подведение итогов урока: выставление оценок с комментариями.

Б) Домашнее задание:составить чайнворд по данной теме.

В) Рефлексия: заполняем пирамиду успеха .



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров153
Номер материала ДВ-218637
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх