Тамара
Борисовна Заходская, учитель высшей категории, учитель
технологии, ОБЖ, руководитель театра-моды «Арт-стиль»
Вторая
жизнь бросовому материалу
Первым шагом создания швейного изделия является выбор
материала. Традиционно для этого используется ткань - конструкционный
текстильный материал, который широко применяется в швейном производстве, а
также в быту. Кроме тканей существуют и другие материалы, которые мы привыкли
называть бросовым материалом. Немного фантазии, креативного подхода,
композиционного решения и с его помощью можно создавать поистине шедевральные
изделия. Хотелось бы верить, что в ближайшем будущем в школьной программе в
разделе «Художественные ремесла», появится новое направление: «Изделия из
бросового материала».
Имея более тридцати лет педагогического стажа, а также
работая руководителем театра-моды «Арт-стиль» с 2000 года, (направление конструирование
и моделирование швейных изделий), в своей урочной и внеурочной деятельности я попробовала
поэкспериментировать с этим материалом. И у меня это получилось. Так появлялись
первые коллекции моды из нетрадиционных материалов. В процессе изготовления
плечевых и поясных изделий применялись: кассетные ленты, газеты, обои, фольга,
полиэтиленовые пакеты, упаковки для цветов, а для художественного оформления
костюмов, платьев использовались: паетки, бусы, бисер, цветочная лента, перья,
листья деревьев, пенопласт, пластиковые стаканчики, ложки, вилки, СD-диски.
Иногда сам материал, как бы подсказывал
стилистическое направление будущего изделия. Например, из обычных бумажных
салфеток, нам удалось создать коллекцию выпускных платьев, а упаковочные салфетки
для цветов послужили для создания бальных платьев, в которых учащиеся танцевали
вальс на празднике «Последний звонок». Национальный колорит проявился в
коллекции платьев из цветных полиэтиленовых пакетов для мусора и фольги в
восточном стиле, а коллекция цыганских костюмов, выполненная из этих же
материалов, стала украшением многих школьных и внешкольных мероприятий. Не
менее загадочной и фантастической получилась коллекция на тему «Космос», созданная
из: CD- дисков, пластиковой посуды, пенопласта, фольги, бус, паеток, цветной
бумаги, цветочной ленты, пластиковых бутылок.
Немаловажный аспект применения бросового материала
заключается в том, что создавая различные изделия, мы даём ему вторую жизнь
бросовому, тем самым сохраняя экологию, пусть даже в меньшей степени. Кроме
того, изделия, созданные из него, радуют глаз окружающих, задают праздничное
настроение, как для самих моделей, так и для зрителей. Неоднократно работы
учениц были оценены дипломами, грамотами на различных конкурсах и фестивалях
регионального и республиканского уровня. Это говорит о том, что этот вид
деятельности признан в нашем обществе и успешно развивается.
Я считаю, что технологию изготовления изделий из
бросового материала можно приравнять к декоративно-прикладному творчеству; так
как в процессе работы учащиеся знакомятся с правилами построения композиции,
цветовым решением, применяют дизайнерские навыки, у них развивается
эстетический вкус, чувство ритма, стиля и гармонии. Доступность, яркость,
простота в применении бросового материала дает неограниченные возможности
учащимся, для творческого самовыражения, самореализации, самоутверждения. А так
же способствует выбору будущей профессии: дизайнера-модельера,
инженера-конструктора, технолога швейных изделий.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.