Общие рекомендации родителям первоклассников.

Найдено 50 материалов по теме

Статья "Общие рекомендации родителям первоклассников."

    DOCX

Предпросмотр материала:

                                 Общие  рекомендации  родителям  первоклассников.

1.Безусловно, принимать ребёнка - значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть!

2.Можно выражать своё недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребёнком в целом.

3.Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими бы нежелательными или "непозволительными" они не были. Раз они у него возникли, значит, для этого есть основания.

4.Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическими, иначе оно перерастет в непринятие его.

5.Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: "С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься!"

6.Если ребенку трудно, и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему. При этом:

- Возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, остальное предоставьте делать ему самому.

- По мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.

7.Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передайте их ему.

8.Позволяйте вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть, и становиться сознательным.

9.Активно слушать ребенка - значит "возвращать" ему в беседе то, что он вам поведал, при этом обозначив его чувство.

10.Если ребенок вызывает у вас своим поведением отрицательные переживания, сообщите ему об этом.

11.Когда вы говорите о своих чувствах ребенку, говорите от ПЕРВОГО ЛИЦА. Сообщите о СЕБЕ, О СВОЕМ переживании, а не о нем, не о его поведении.

12.Правила (ограничения требования, запреты) обязательно должны присутствовать в жизни ребенка, но они должны быть гибкими, согласованы взрослыми между собой.

13.Использовать в повседневном общении приветливые фразы. Например:

Мне хорошо с тобой

Я рада тебя видеть

Хорошо, что ты пришел

Мне нравится как ты...

Как хорошо, что ты у нас есть

Ты мой хороший

14.Обнимать не менее 4-х, а лучше по 8 раз в день.  

Быть родителем - особое искусство. Хочется пожелать родителям  первоклассников терпения, сил, радостных минут гордости за успехи и достижения своих детей.

Запомните, родители лучше всех знают своего ребенка, а значит, скорее, могут прийти на помощь, если у него возникнут проблемы в учебе. Родители постоянно должны совершенствовать свои знания о своем ребенке. Это залог успеха.

Удачи вам!

 

 

Краткое описание материала

                                 Общие  рекомендации  родителям  первоклассников.

1.Безусловно, принимать ребёнка - значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть!

2.Можно выражать своё недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребёнком в целом.

3.Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими бы нежелательными или "непозволительными" они не были. Раз они у него возникли, значит, для этого есть основания.

4.Недовольство действиями ребенка не должно быть систематическими, иначе оно перерастет в непринятие его.

5.Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребенок, если он не просит помощи. Своим невмешательством вы будете сообщать ему: "С тобой все в порядке! Ты, конечно, справишься!"

6.Если ребенку трудно, и он готов принять вашу помощь, обязательно помогите ему. При этом:

- Возьмите на себя только то, что он не может выполнить сам, остальное предоставьте делать ему самому.

- По мере освоения ребенком новых действий постепенно передавайте их ему.

7.Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные дела вашего ребенка и передайте их ему.

8.Позволяйте вашему ребенку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия). Только тогда он будет взрослеть, и становиться сознательным.

9.Активно слушать ребенка - значит "возвращать" ему в беседе то, что он вам поведал, при этом обозначив его чувство.

10.Если ребенок вызывает у вас своим поведением отрицательные переживания, сообщите ему об этом.

11.Когда вы говорите о своих чувствах ребенку, говорите от ПЕРВОГО ЛИЦА. Сообщите о СЕБЕ, О СВОЕМ переживании, а не о нем, не о его поведении.

12.Правила (ограничения требования, запреты) обязательно должны присутствовать в жизни ребенка, но они должны быть гибкими, согласованы взрослыми между собой.

13.Использовать в повседневном общении приветливые фразы. Например:

Мне хорошо с тобой

Я рада тебя видеть

Хорошо, что ты пришел

Мне нравится как ты...

Как хорошо, что ты у нас есть

Ты мой хороший

14.Обнимать не менее 4-х, а лучше по 8 раз в день.  

Быть родителем - особое искусство. Хочется пожелать родителям  первоклассников терпения, сил, радостных минут гордости за успехи и достижения своих детей.

Запомните, родители лучше всех знают своего ребенка, а значит, скорее, могут прийти на помощь, если у него возникнут проблемы в учебе. Родители постоянно должны совершенствовать свои знания о своем ребенке. Это залог успеха.

Удачи вам!

Статья "Общие рекомендации родителям первоклассников."

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Кратович Татьяна Александровна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 3625
  • Подписчики: 3
  • Всего материалов: 7
  • 3625
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 3
    подписчиков

Об авторе

Я очень люблю школу. Не могу представить свою жизнь без детей. Люблю жизнь, природу, небо, цветы... Умею и люблю делать добро просто так, не ожидая ничего взамен. Работаю учителем начальных классов около 30 лет. Опытом своей работы делюсь, выступая перед коллегами на семинарах, участвую в городских и Всероссийских вебинарах. В свободное время люблю читать классику русской и зарубежной литературы. Лев Николаевич Толстой сказал:"...Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к уче- никам, он - совершенный учитель".

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Кратович Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: