Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Статья "Опыт реализации внеурочной деятельности во взаимодействии НОО и УДОД

Статья "Опыт реализации внеурочной деятельности во взаимодействии НОО и УДОД

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Е.С. Кузнецова,

педагог дополнительного образования

МКОУ ДОД ДДТ Омутнинского района

Опыт организации внеурочной деятельности

в рамках взаимодействия начального и дополнительного образования

в МКОУ ДОД ДДТ Омутнинского района


Проблема взаимодействия дополнительного образования с начальным и основным образованием давно изучалась в нашем коллективе, еще в далеком 2010 году.

В 2011 году на областном форуме мы представляли модели взаимодействия УДОД и школы в рамках реализации ФГОС. Это были наши первые попытки осмыслить надвигающиеся перемены в образовании и попытаться занять свою нишу. Но тогда нас не заметили, не оценили

Хотя в стандартах четко прописано новое представление об образовательных результатах, о значительном расширении права обучающихся в выборе творческих объединений во внеурочной деятельности, должна выстраиваться система взаимодействия специалистов, реализующих направления внеурочной деятельности.

Тогда, в 2011 году, еще слабо представлялись механизмы взаимодействия УДОД и школы.

За 4 года мы прошли путь проб и ошибок, сделали выводы, и можем представить первый опыт организации внеурочной деятельности силами и ресурсами двух образовательных организаций.


Главная наша задача — осуществить взаимосвязь и преемственность начального общего и дополнительного образования как механизма обеспечения полноты и целостностности образования.


Мы изучили механизмы взаимодействия в работах А. К. Бруднова, Е.Б. Евладовой, Л.Н. Буйловой, Н.А. Кленовой, Л.Ю. Ляшко, М.О. Чекова, А.И. Щетинской и поняли, что нет четкой модели взаимодействия учреждений разных видов при организации внеурочной деятельности.

Проанализировали ситуацию в школах при введении ФГОС.

В школах неизбежно возникает ряд проблем: работа школы в 2 смены, нехватка помещений и недостаточность ресурсов для реализации внеурочной деятельности. Решение этих проблем возможно в условиях взаимовыгодного сотрудничества, в рамках взаимодействия основного и дополнительного образования. Мы с радостью предложили свои услуги.

Вам хорошо, и нам тоже: так мы обеспечиваем стабильную наполняемость объединений и выполнение муниципального задания!

Взвесив все за и против, мы поставили перед собой цель:

Цель: создание модели взаимодействия основного и дополнительного образования как механизма реализации стандартов второго поколения в условиях малого города.

Задачи:

1. Изучить состояние проблемы по реализации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях в условиях малого города.

2. Разработать и апробировать модель взаимодействие образовательных учреждений разного типа через внеурочную деятельность.

3. Создать и апробировать комплексные и интегрированные программы творческих объединений; технологии воспитания, ориентированные на инновационную деятельность педагогов основного и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС.

Работа велась в три этапа: подготовительный, практический, контрольно-оценочный.

На подготовительном этапе мы

1. Изучили спрос ОО: какие направления внеурочной деятельности они без нашей помощи не смогут реализовать.

2. Составили соглашения о сотрудничестве.

3. Прошли процедуру лицензирования образовательной деятельности на базе школ района (в числе первых была базовая школа)

4.Написали и предложили школам программы внеурочной деятельности, получившие лицензию.

На практическом этапе мы

1.Прошли апробацию программ и моделей взаимодействия УДОД и школы в рамках реализации внеурочной деятельности.

Модель «Совместная внеурочная деятельность» с базовой начальной школой. Внеурочная деятельность организуется основными педагогами ДДТ на базе школы и на базе ДДТ, оплачивается деятельность педагогов из ФОП дома детского творчества.







Модели работы педагога и класса


hello_html_m3707a7d5.gif

hello_html_m59ba5938.gif

М Д

Педагог дополнительного образования работает один с целым классом (сложно и малоэффективно)





















hello_html_55d853f6.gifhello_html_55d853f6.gifhello_html_m3707a7d5.gifhello_html_m3707a7d5.gif

М

Д

hello_html_55d853f6.gifhello_html_55d853f6.gifhello_html_m3707a7d5.gifhello_html_m3707a7d5.gifКласс делится на 2 группы по гендерному принципу (мальчики –конструирование, девочки – мир бумаги)












hello_html_m1b74af31.gif

М Д

М Д


hello_html_5c4dc737.gif



Класс делится также на 2 группы, работают с двумя педагогами на занятиях различной направленности (игровая студия «Забава» и «Уроки доброты»), после 45 минут меняются. Итак, в каждой группе 2 занятия.


















hello_html_55d853f6.gifhello_html_55d853f6.gifhello_html_m3707a7d5.gifhello_html_m3707a7d5.gif

М

Д

hello_html_m3707a7d5.gif










В перспективе мы предлагаем Вам, уважаемые коллеги, работу сразу с двумя классами одной параллели. Например, в рамках занятий по программам «Проектная деятельность», «Аэробика», «НТМ»



Положительные результаты взаимодействия

hello_html_m1dec3da5.gif

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров160
Номер материала ДВ-100715
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх