Статья «Организация проектной деятельности в школе: Творческий проект-фестиваль хоровых коллективов «Рождественская звезда»

Предпросмотр материала:

Статья «Организация  проектной деятельности в школе: Творческий проект-фестиваль хоровых коллективов «Рождественская звезда»

 

Разработанный в первой половине XX века метод проектов вновь становится актуальным и востребованным в современной педагогической практике.     

Основным тезисом является идея о том, что  ребенку интересно учиться, если он понимает, что приобретенные им знания можно применить в жизни и получить от них радость и пользу.

Это относится к проектам, используемым в преподавании любой учебной дисциплины, в том числе предметов художественной направленности: Музыка, Изобразительное искусство, Мировая художественная культура.

История школьного Статья «Организация  проектной деятельности в школе: Творческий проект-фестиваль хоровых коллективов «Рождественская звезда»

насчитывает уже 7 лет.  

 

«Хор – это прообраз идеального общества, основанного на    едином устремлении и слаженном дыхании, общества, в котором важно услышать другого, прислушаться друг к другу, общества, в котором индивидуальность не подавляется, но раскрывается в полной мере».

(Г. А. Струве)

 

Творческий проект «Рождественская звезда» дает возможность привлечь широкий круг детей  к коллективному исполнительству, выявляет одаренных учащихся, а наиболее талантливых – ориентирует профессионально.

Проект способствует совершенствованию вокально-хоровой, исполнительской культуры школьников как части их музыкальной и духовной культуры; активизации творческого потенциала учащихся посредством участия в концертно-проектной деятельности.

Данный проект актуален, т.к. предназначен для образования и воспитания детей с различным уровнем подготовки на любой стадии обучения и  способствует развитию  их общекультурной компетенции.

Цель проекта -  возрождение культурных, семейных, исторических, духовных традиций праздника Рождества Христова.

Задачи проекта:

- способствовать росту интереса детей к художественно-исполнительской деятельности;

-  приобщать к культурным и духовным ценностям музыкального искусства через активные формы вокально-хоровой и инструментальной исполнительской деятельности;

- воспитывать музыкальный вкус у подрастающего поколения на примере лучших образцов вокально-хоровой и инструментальной музыки;

- содействовать формированию духовно-нравственных патриотических чувств и гражданской идентичности посредством эмоционального проживания образов произведений духовного содержания;

- развитие коммуникативной культуры.

В начале учебного года собирается творческий коллектив – группа единомышленников, в состав которой входят дети разного возраста (от 7 до 17 лет) и учителя музыки, ИЗО, хореографии.

Нас объединяет идея – создать яркое и запоминающееся творческое концертное выступление, которое будет не только интересно детям, но и даст возможность познакомиться с  отечественными и зарубежными народными традициями встречи Нового года и Рождества, музыкальным фольклорным, духовным и светским искусством.

Эта работа реализуется в виде творческого проекта «Рождественская звезда».

Проект предусматривает коллективную, групповую и индивидуальную формы работы; использование исследовательско-поискового метода в подборе материала детьми и педагогами.

К работе подключаются заинтересованные родители детей занятых в проекте.

Доминирующая деятельность -  практико-ориентированная.

Оформление результата проекта – представление творческого выступления в рамках хорового Рождественского фестиваля.

 

План реализации проекта предусматривает несколько этапов.

1 этап  - погружение в проблему, организация деятельности;

2 этап - осуществление деятельности;

3 этап -  презентация результатов;

4 этап -  самооценка и самоанализ.

 

1-ый этап - вводно-организационный

Выбор и актуализация темы, обсуждение, составление плана работы, подбор репертуара, прослушивание участников с целью комплектования творческого коллектива.

 

2-ой этап - деятельностный, учебно-воспитательный

Индивидуальная и групповая работа над репертуаром, совершенствование певческих навыков. Хоровое, ансамблевое и сольное пение с элементами театрализации, знакомство с произведением и его авторами:

  • разбор и разучивание вокальной партии (определение тональности, размера, сольфеджирование, работа над чистотой интонацией, над сложными мелодическими оборотами и интервалами, над точностью ритмического рисунка), пение со словами; 
  • работа над звуковедением, дикцией и артикуляцией;
  • определение формы произведения, определение смысловой и динамической кульминаций;
  • работа над фразировкой, динамическими оттенками, темпом, агогикой;
  • работа над ансамблем хоровых партий и сопровождения;
  • достижение художественно-образного сценического исполнения.

3-ий этап - презентация результата:

Творческое концертное выступление хорового коллектива на Рождественском фестивале в Софийском павильоне Царского Села.

Съемка видеофильма. Публикация в школьной газете.
IV этап – Рефлексия:

Обсуждение; анкетирование детей, родителей, педагогов.

 

                               «Какое это могучее педагогическое средство – хоровое пение!»

( К.Д.Ушинский).

 

Именно хоровая деятельность при правильной организации создает каждому ребенку возможность реализовать и утвердить себя, пережить чувство успеха, ощущение своей нужности и полезности, уверенности в собственных силах.

 

Результатами реализации творческого проекта «Рождественская звезда»  стали:

  • заинтересованность детей к осуществлению музыкально-проектной деятельности, замыслу проекта и способам его художественного воплощения в виде коллективного сотворчества и совместного выступления в рамках фестиваля
  • рост творческой активности детей, их стремление к самовыражению и самореализации в процессе работы над проектом, совершенствование вокально-хорового и сценического мастерства
  • потребность в самообразовании, которая способствует  расширению кругозора детей, приобщению к ценностям культуры, поиску источников информации, умению пользоваться современными информационными технологиями (создание личных презентаций и портфолио)
  • развитие коммуникативных качеств детей, их умение взаимодействовать и работать в рамках своего творческого  коллектива, выстраивать диалог-общение с участниками других хоров (завершение фестиваля – исполнение сводным хором района выбранного произведения)

История проекта-фестиваля «Рождественская звезда» насчитывает уже 7 лет.

 С каждым годом количество участников увеличивается, повышается их профессиональный исполнительский уровень. Из школьного творческого проекта фестиваль вырос в настоящий праздник хорового искусства!

 

 

 

Краткое описание материала

Статья «Организация проектной деятельности в школе: Творческий проект-фестиваль хоровых коллективов «Рождественская звезда»

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Руденко Елена Борисовна

Учитель Музыки, Искусства (МХК), Истории и культуры Санкт-Петербурга

  • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 231538
  • Подписчики: 4
  • Всего материалов: 27
  • 231538
    просмотров
  • 27
    материалов
  • 4
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Руденко Елена Борисовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~90

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: