Статья «Организация проектной деятельности в школе: Творческий проект-фестиваль хоровых коллективов «Рождественская звезда»
Предпросмотр материала:
Статья «Организация проектной деятельности в школе: Творческий проект-фестиваль хоровых коллективов «Рождественская звезда»
Разработанный в первой половине XX века метод проектов вновь становится актуальным и востребованным в современной педагогической практике.
Основным тезисом является идея о том, что ребенку интересно учиться, если он понимает, что приобретенные им знания можно применить в жизни и получить от них радость и пользу.
Это относится к проектам, используемым в преподавании любой учебной дисциплины, в том числе предметов художественной направленности: Музыка, Изобразительное искусство, Мировая художественная культура.
История школьного Статья «Организация проектной деятельности в школе: Творческий проект-фестиваль хоровых коллективов «Рождественская звезда»
насчитывает уже 7 лет.
«Хор – это прообраз идеального общества, основанного на едином устремлении и слаженном дыхании, общества, в котором важно услышать другого, прислушаться друг к другу, общества, в котором индивидуальность не подавляется, но раскрывается в полной мере».
(Г. А. Струве)
Творческий проект «Рождественская звезда» дает возможность привлечь широкий круг детей к коллективному исполнительству, выявляет одаренных учащихся, а наиболее талантливых – ориентирует профессионально.
Проект способствует совершенствованию вокально-хоровой, исполнительской культуры школьников как части их музыкальной и духовной культуры; активизации творческого потенциала учащихся посредством участия в концертно-проектной деятельности.
Данный проект актуален, т.к. предназначен для образования и воспитания детей с различным уровнем подготовки на любой стадии обучения и способствует развитию их общекультурной компетенции.
Цель проекта - возрождение культурных, семейных, исторических, духовных традиций праздника Рождества Христова.
Задачи проекта:
- способствовать росту интереса детей к художественно-исполнительской деятельности;
- приобщать к культурным и духовным ценностям музыкального искусства через активные формы вокально-хоровой и инструментальной исполнительской деятельности;
- воспитывать музыкальный вкус у подрастающего поколения на примере лучших образцов вокально-хоровой и инструментальной музыки;
- содействовать формированию духовно-нравственных патриотических чувств и гражданской идентичности посредством эмоционального проживания образов произведений духовного содержания;
- развитие коммуникативной культуры.
исследовательско-
Доминирующая деятельность - практико-ориентированная.
1 этап - погружение в проблему, организация деятельности;
2 этап - осуществление деятельности;
3 этап - презентация результатов;
4 этап - самооценка и самоанализ.
- вводно-организационный
Выбор и актуализация темы, обсуждение, составление плана работы, подбор репертуара, прослушивание участников с целью комплектования творческого коллектива.
деятельностный, учебно-воспитательный
Индивидуальная и групповая работа над репертуаром, совершенствование певческих навыков. Хоровое, ансамблевое и сольное пение с элементами театрализации, знакомство с произведением и его авторами:
- разбор и разучивание вокальной партии (определение тональности, размера, сольфеджирование, работа над чистотой интонацией, над сложными мелодическими оборотами и интервалами, над точностью ритмического рисунка), пение со словами;
- работа над звуковедением, дикцией и артикуляцией;
- определение формы произведения, определение смысловой и динамической кульминаций;
- работа над фразировкой, динамическими оттенками, темпом, агогикой;
- работа над ансамблем хоровых партий и сопровождения;
- достижение художественно-образного сценического исполнения.
3-ий этап - презентация результата:
Творческое концертное выступление хорового коллектива на Рождественском фестивале в Софийском павильоне Царского Села.
Съемка
видеофильма. Публикация в школьной газете.
IV этап – Рефлексия:
Обсуждение; анкетирование детей, родителей, педагогов.
«Какое это могучее педагогическое средство – хоровое пение!»
( К.Д.Ушинский).
Именно хоровая деятельность при правильной организации создает каждому ребенку возможность реализовать и утвердить себя, пережить чувство успеха, ощущение своей нужности и полезности, уверенности в собственных силах.
Результатами реализации творческого проекта «Рождественская звезда» стали:
- заинтересованность детей к осуществлению музыкально-проектной деятельности, замыслу проекта и способам его художественного воплощения в виде коллективного сотворчества и совместного выступления в рамках фестиваля
- рост творческой активности детей, их стремление к самовыражению и самореализации в процессе работы над проектом, совершенствование вокально-хорового и сценического мастерства
- потребность в самообразовании, которая способствует расширению кругозора детей, приобщению к ценностям культуры, поиску источников информации, умению пользоваться современными информационными технологиями (создание личных презентаций и портфолио)
- развитие коммуникативных качеств детей, их умение взаимодействовать и работать в рамках своего творческого коллектива, выстраивать диалог-общение с участниками других хоров (завершение фестиваля – исполнение сводным хором района выбранного произведения)
История проекта-фестиваля «Рождественская звезда» насчитывает уже 7 лет.
С каждым годом количество участников увеличивается, повышается их профессиональный исполнительский уровень. Из школьного творческого проекта фестиваль вырос в настоящий праздник хорового искусства!
Краткое описание материала
В данной статье представлен опыт работы учителя музыки по созданию школьного творческого проекта-фестиваля хоровых коллективов «Рождественская звезда».
Проект способствует совершенствованию вокально-хоровой, исполнительской культуры школьников как части их музыкальной и духовной культуры; активизации творческого потенциала учащихся посредством участия в концертно-проектной деятельности.
Данный проект актуален, т.к. предназначен для образования и воспитания детей с различным уровнем подготовки на любой стадии обучения и способствует развитию их общекультурной компетенции.
Цель проекта -возрождение культурных, семейных, исторических, духовных традиций праздника Рождества Христова.
Статья «Организация проектной деятельности в школе: Творческий проект-фестиваль хоровых коллективов «Рождественская звезда»
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
В данной статье представлен опыт работы учителя музыки по созданию школьного творческого проекта-фестиваля хоровых коллективов «Рождественская звезда».
Проект способствует совершенствованию вокально-хоровой, исполнительской культуры школьников как части их музыкальной и духовной культуры; активизации творческого потенциала учащихся посредством участия в концертно-проектной деятельности.
Данный проект актуален, т.к. предназначен для образования и воспитания детей с различным уровнем подготовки на любой стадии обучения и способствует развитию их общекультурной компетенции.
Цель проекта -возрождение культурных, семейных, исторических, духовных традиций праздника Рождества Христова.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
-
Конспект урока по музыке для 6 класса на тему "Музыкальные кинообразы"
Учебник: «Музыка», Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
Тема: Удивительный мир музыкальных образов
-
Конспект урока по музыке для 5 класса на тему "музыка в театре, кино и на телевидении"
Учебник: «Музыка», Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
Тема: Музыка и литература
-
Презентация по теме "Образы природы в музыке" (3 класс)
Учебник: «Музыка», Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.
Тема: Россия - Родина моя
-
-
Календарно-тематическое планирование 3 класс YII вид
Учебник: «Музыка», Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.
Тема: Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье
-
Онлайн-музыкальный салон "И на фронте музыка звучала" "В лесу прифронтовом"
Учебник: «Музыка», Науменко Т.И., Алеев В.В. М.
Тема: § 13. Авторская песня
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
- Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
- Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
- Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
- Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
- Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
- Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»