Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Статья "Организация внеурочной деятельности обучающихся 5-6 классов по предмету технология"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Статья "Организация внеурочной деятельности обучающихся 5-6 классов по предмету технология"

библиотека
материалов

Организация внеурочной деятельности обучающихся 5-6 классов по предмету технология

Трусова Н.А., учитель технологии МБОУ «СОШ №27»

В Федеральных образовательных стандартах начального и общего образования внеурочной деятельности школьников уделено особое внимание. После уроков у ребёнка открывается новый мир творчества, проявления и раскрытия каждым из них своих интересов, своих увлечений, своего «я». Ребёнок самостоятельно делает свой выбор. Важно заинтересовать ребёнка занятиями после уроков, чтобы школа стала для него вторым домом. Это даёт возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство воспитания и образования [1, с.3].

Внеурочная деятельность – составляющая часть учебно-воспитательного процесса в школе, одна из форм организации свободного времени обучающихся.

Внеурочная деятельность является средством развития личности ребёнка. Именно внеурочная деятельность должна обеспечить познавательную мотивацию и интересы обучающихся, готовность и способность к сотрудничеству ребёнка с учителем и одноклассниками, сформировать основы нравственного поведения, определяющего отношение личности с обществом и окружающими людьми.

В условиях перехода на Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования примерные программы внеурочной деятельности структурированы в соответствии со следующими направлениями: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, научно-познавательное и военно-патриотическое [1, с.4].

Перед нашим образовательным учреждением возникла проблема наиболее эффективной организации внеурочной деятельности обучающихся.

В нашей школе выбрана организация внеурочной деятельности посредством краткосрочных практико-ориентированных курсов, которые реализуют все вышеперечисленные направления.

Программы краткосрочных практико-ориентированных курсов по технологии реализуют в основном художественно-эстетическое направление. Они являются продолжением предметной области технология, рассчитаны на обучающихся 5-6 классов.

Особенностью данных курсов является то, что они дают возможность обучающимся реализовать свои творческие способности. Создаются условия для воспитания трудолюбия, навыков творческого оформления результатов своего труда, ценностного отношения и прекрасному, бережного отношения к своему здоровью (освоению приёмов безопасной работы с инструментами, понимание детьми необходимости применения экологически чистых материалов, организация здорового созидательного досуга).

Через их реализацию решаются следующие проблемы:

  • удовлетворение запросов обучающихся

  • возможность познакомить обучающихся с новыми материалами, техниками декоративно-прикладного творчества

  • повысить мотивацию обучающихся к преобразовательной деятельности за счёт получения готового изделия в короткий срок

Цель предлагаемых краткосрочных практико-ориентированных курсов: дать возможность обучающимся проявить себя, творчески раскрыться в области различных видов декоративно-прикладного искусства.

Задачи:

  • Формировать художественно-эстетический вкус, творческое отношнение к себе и окружающему миру

  • Помочь обучающимся в приобретении опыта самостоятельной работы

  • Научить основным технологическим правилам и приёмам при изготовлении работ

  • Содействовать развитию навыков коллективной творческой деятельности

  • Помочь детям в их желании сделать свои работы общественно-значимыми

Внеурочная деятельность по технологии, в частности, краткосрочные практико-ориентированные курсы, обеспечивают формирование универсальных учебных действий.

Личностные УУД включают в себя формирование позитивного отношения к учебной, познавательной и творческой деятельности, формирование у учащихся осознания своих трудностей и стремления к их преодолению, формирование личной ответственности за свою деятельность, развитие познавательных интересов, чувства взаимопомощи, формирование интереса к способу решения и общему способу действия, формирование внутренней позиции, адекватной мотивации учебной деятельности, включая учебные и познавательные мотивы. Познавательные УУД: формирование умения искать и выделять необходимую информацию, применять различные методы информационного прописка, в том числе интернет, формирование умения строить логические цепи рассуждений. Регулятивные УУД: формирование навыков целеполагания, принятия учебных задач, формирование умения планировать необходимые действия, операции. Коммуникативные навыки включают в себя формирование умения организовывать и осуществлять активное сотрудничество в поиске и сборе информации, формирование умения логично, полно и с достаточной точностью выражать свои мысли, умения чёткой постановки вопросов.

В основу содержания курса положено три основных этапа: знакомство с материалом, практическое использование материала для создания изделий и выставка выполненных изделий. Примерное содержание одной из программ представлено в таблице 1.

Таблица 1 – Тематическое планирование краткосрочного практико-ориентрованного курса «Цветы из фоамирана»

Этап работы

Тема занятия

Вид деятельности учащихся

Знакомство с материалом

Фоамиран – новый материал для рукоделия

Визуальный осмотр, знакомство со свойствами, возможностями использования

Практическое использование материала для создания изделий

Изготовление цветка розы из фоамирана

Изготовление веточки сирени

Раскрой цветка по шаблону

Придание формы лепесткам

Сборка цветка

Изготовление броши

Раскрой цветков и листочков

Придание формы

Сборка

Изготовление заколки

Выставка выполненных изделий

Итоговое занятие

Самооценка своей деятельности

Сравнение результата своего труда с работой сверстников

Самоанализ



В нашей школе выбрана модель внеурочной деятельности через организацию краткосрочных практико-ориентированных курсов. С учётом взаимосвязи и преемственности общего и дополнительного образования автором статьи разработаны программы краткосрочных практико-ориентированных курсов «Цветы из фоамирана», «Бижутерия своими руками», «Цветы из ткани», «Скрапбукинг». Программа данных курсов реализует художественно-эстетическое направление

Таким образом, проблему по организации внеурочной деятельности по предмету технология можно решить с помощью краткосрочных практико-ориентированных курсов.



Список литературы

1. Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование. В.А.Горский, А.А. Тимофеев, Д.В. Смирнов и др. под редакцией В.А. Горского. М.: Просвещение 2010.

2. Формирование универсальных учебных действий в основной школе от действия к мысли. Система заданий пособие для учителя. А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др. под редакцией А.Г. Асмолова. М.: Просвещение, 2011.

3. Григорьев Д.В. Программы внеурочной деятельности. Художественное творчество. Социальное творчество. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. Д.В Григорьев, Б.В. Куприянов. М.: Просвещение, 2011.

Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров378
Номер материала ДВ-273575
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх