Основное назначение студенческого портфолио
Автор: Соколова
Анна Владимировна
Ранняя юность — время становления индивидуальности молодого человека,
время оценки его социального, личностного, интеллектуального потенциалов и
перспектив развития.
Педагоги, работающие с юношеским
возрастом, находятся в двойственном положении. С одной стороны, совершенно
понятно, что эффективность воспитательной работы зависит от глубины и степени
доверительности отношений между воспитателем и студентом. С другой стороны, студенческий
возраст — это время внутреннего созревания личности молодого человека,
требующего особого такта в построении взаимоотношений с ним. Необходимы такие
методы воспитательной работы, которые, имея групповые формы проведения, были бы
адресованы каждому отдельно взятому студенту. В качестве одного из таких
методов предлагается личностное портфолио.
«Портфолио» как понятие, относящееся
к образованию, стало достоянием студенческой жизни совсем недавно. Строгое
словарное значение термина портфолио связано с тремя его трактовками:
во-первых, так называют папку или
портфель для хранения разрозненных бумаг, документов, рисунков;
во-вторых, это слово употребляют для
обозначения сферы полномочий и обязанностей высокопоставленного должностного
лица;
в-третьих, это перечень поручительств и
рекомендаций относительно конкретного человека в подтверждение присущих
ему достоинств.
Последнее из названных словарных
значений портфолио стало широко применяться в российском образовании в связи с
усилением внимания к формированию специалиста, способного самостоятельно,
критически мыслить, генерировать новые идеи, творчески мыслить, работать в
команде, самостоятельно развивать свой интеллект, нравственность, культуру.
Основное назначение портфолио — это накопление
документальных подтверждений того, что студент может обоснованно претендовать
на занятие места в группе с определённым профилем обучения. Эти документальные
подтверждения будут относиться к его успехам в обучении и внеучебным интересам,
которые прямо или косвенно связаны с выбранной сферой обучения или будущей
профессиональной деятельностью. Портфолио в системе профессионального обучения
служит для накопления документальных свидетельств успешности студента по
выбранному профилю, обеспечивая ему рейтинговое место в группе сверстников либо
соискателей конкурсного места в высшее учебное заведение. Таким образом,
назначением портфолио является своеобразная инвентаризация частных результатов студента,
которые складываются в общую картину его учебной состоятельности по выбранному
профилю обучения. В широком смысле слова портфолио — это способ фиксации,
накопления и ранжирования индивидуальных объективных успехов студента. В
некоторых случаях оно может быть дополнено разделом, в котором отражены данные
взаимной оценки студентами друг друга или результаты субъективного
самооценивания.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.